出自:语言学

下列各项中,对“徘徊”一词归类正确的有()。
A:连绵词
B:单纯词
C:合成词
D:复合词
E:派生词
给下文加上标点: 延陵季子出遊见路有遗金当夏五月有披裘而薪者季子呼薪者曰取彼地金来薪者投镰于地瞋目拂手而言曰何子居之高视之下仪貌之壮语言之野也吾当夏五月披裘而薪岂取金者哉季子谢之请问姓字薪者曰子皮相之士也何足语姓名遂去不顾
お酒を飲ん()いけません。
A:で
B:では
C:でも
D:だ
指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。(《论语?里仁》)
私はまだ日本料理を()ことがありません。
A:食べた
B:食べる
C:食べ
D:食べて
用叠音的虚词语素构成的形容词,如“热腾腾”,重叠的音节非阴平的,要变为()。
A:阳平
B:阴平
C:去声
D:上声
問其深,則其好遊者不能窮也。(王安石《遊褒禪山記》)
地球温暖化の問題というのは、従来の公害とはまったく違う性質のものと言わなければならないでしょう。と言うますのは、公害と言われるものの多くは、有害物質を如何に除去するかという点が問題になるわけですが、この地球温暖化の場合は、われわれになくてはならない酸素(氧气)を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス(二氧化碳)、これが増加しすぎたということなのです。われわれを取り巻く基本物質が、人類の活動の拡大により増加し、(ア)生存環境自体が変化しているという問題です。炭酸ガスそのものは有害ではなく、生存に必要不可欠なものなのです。 炭酸ガスの排出を抑え、温暖化の進行を減速させるのに有効な手段は省エネ(节能)でしょう。(イ)、石油危機の時期に盛んであった省エネも、最近ではあまり積極的にされていないのが実情です。人為的に引き起こされたこの気候変化を正常に戻す技術が生まれてくるのは、しばらくの間、期待できそうもありません。

第1题,共3个问题
(单选题)文中に「われわれになくてはならない酸素を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス」とあるが、その意味にあっているものはどれか()。
A:植物は炭酸ガスを吸いながら人間には欠かせない酸素を作り出してくれる。
B:植物の食べ物である炭酸ガスは、人間にとってどうしても必用なものである。
C:植物にとっては、炭酸ガスと酸素はどちらもなくてはならないものである。
D:植物の食べ物の炭酸ガスは、酸素を作るのに必要な成分である。

第2题,共3个问题
(单选题)この文章で述べた地球温暖化への対策はどれか()。
A:省エネを積極的に推進する。
B:酸素を作り出す植物をたくさん育てる。
C:植物の食べ物となる炭酸ガスを作り出す。
D:従来の公害を防ぐのと同じように有害物質を取り除く。

第3题,共3个问题
(单选题)文章の内容に合っているものはどれか()。
A:地球温暖化は酸素の増加による問題だ。
B:地球温暖化は植物の生存に悪い影響を及ぼす問題だ。
C:地球温暖化は従来の公害とあまり違わない問題だ。
D:地球温暖化は近い将来なかなか解決できない問題だ。
简述强势方言有以下几个特点。
“老师问:树上5只鸟儿,打下一只,还有几只?小学生回答:老师,不许打鸟儿。” 请问:学生的回答遵循了交际的()。
A:合作原则
B:质量准则
C:数量准则
D:关联准则
由于词义的模糊性,义素不象音位那样科学,有些义素难以确定。如“自行车”、“卡车”是否具有“载人”的义素,“雨衣”能否防寒。
字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用?
社会语言学常用的研究方法是()两种。
A:定量分析
B:定性分析
C:概率统计
D:积分统计
この絵は購入する()がある。
A:評価
B:値段
C:性質
D:価値
「ている」的否定形式是()。
A:てした
B:ていました
C:いません
D:ていません
我国的()最早从语言的角度分析悖论原因。
A:孔子
B:庄子
C:墨子
D:老子
特征化了的述谓结构是指()。
A:简单述谓结构
B:从属述谓结构
C:降级述谓结构
D:复合述谓结构
昔々、金(黄金、金子)が大好きな一人の国王がいました。 ある日、国王の家に一人の老人がやってきました。その老人は有名な学者でしたが、お酒が大変好きでした。(ア)、国王は、老人のためにたくさんの酒とおいしい料理を用意しました。十日間、老人は飲んだり食べたりしました。そして、十日目に、満足して帰っていきました。 この話(イ)を、酒の神が聞きました。酒の神はこの老人が好きだったので、国王にお礼を したいと思いました。そして、国王にこう言いました。 「お礼に、(ウ)好きなものをあげよう。好きなものを言いなさい。」 「はい。ありがとうございます。では、私が触ったものを全部金にしてください。」 酒の神はつまらない望みだと思いましたが、 「分かった。その通りにしてやろう。」と答えました。 国王は喜んで庭に行き、りんごに触りました。すると、りんごは金のりんごになりました。桜の花に触ると金の桜に、石に触ると金の石になりました。食堂に行ってテーブルに触ると金のテーブルになりました。 しかし、そのうち、(エ)に気がつきました。おなかがすいたのでパンを食べようとしたのですが、パンに触るとパンが金になってしまうのです。ミルクも金のミルクになってしまいます。 「大変だ。食べるものが何もない!」 そこで、国王は小さな王女を呼びました。王女は部屋の中が金ばかりなので、驚いて言いました。 「お父様、どうなさったのですか。こんなに金ばかりで……」 「助けてくれ。私は大変な失敗(オ)をしてしまったのだ。」 国王はそう言って、王女の手をとりました。すると、王女も金になってしまいました。 国王は泣きながら、酒の神の家に飛んでいきました。(カ) 「私はばかなお願いをしました。(キ)」 「分かった(ク)。では、この国の一番大きな川に行って、二人とも体を洗いなさい。そう すれば、元の体になるだろう。」 国王は、金の王女をつれて川に行きました。そして、水に入って体を洗うと、元の王女になりました。王女は言いました。 「お父様、あれを見てください。」 川の底を見ると、きらきら(闪耀、闪烁)光るものがありました。国王の不思議な力はなくなりましたが、川の砂に変わっていたのです。 文中の"エ"に入れるのに最も適当なものはどれか()。
A:困ったこと
B:不思議なこと
C:おもしろいこと
D:おかしいこと
“靡不有初,鲜克有终”解释靡、鲜、克。
「郊外」的正确读音是()。
A:こがい
B:こうがい
C:くがい
D:くうかい
分析“xian dai han yu pu tong hua”(现代汉语普通话)包含几个元音音素、几个辅音音素。
彼は酒癖が悪くてね。最初は明るくていいんだけど、酔っぱらってくると、上司の悪口を言い始め、最後には泣き出す()だ。
A:終始
B:始末
C:始終
D:結末
公元100年,著名学者许慎撰写的(),此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创立。
将来学者()なりたいです。
A:が
B:を
C:に
D:は
论述体态语和非语言交际的关系。
授業が終わって、家へ()としたら、雨が降ってきました。
A:帰る
B:帰りたい
C:帰ろう
D:帰るよう
敢布腹心,君实图之。
普通话声母韵母配合有哪些规律?
在古注的下列术语中,一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是()
A:曰
B:为
C:谓
D:言
E:谓之
跟古代汉语相比,现代汉语可有如下特点()。
A:保留了一定量的入声
B:词汇在音节上有双音化的倾向
C:修饰语较古代汉语复杂了
D:出现了类似词形变化的语法成分
E:语序不再是表达语法意义的重要手段