初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

下面是一位高中生的习作，请认真阅读并完成下列各题。案例：善行，我该如何安放你①慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一个温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。②使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心。但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的审视下，被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难地选择拒绝。③然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治？④真正的慈善家往往会丢下“慈善”这件个标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们自己以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让他们觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。⑤晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举--开化与教育。⑥人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么？”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。问题：1.请从第②③中找出两个错别字，从第④段中找出一个病句，并改正。2.请你在阅读完这篇习作后，对这篇习作进行简要的评析。

当地时间2014年10月22日，美国马萨诸塞州交通局正式批准，将向中国北车股份有限公司采购284辆地铁车辆，装备波士顿红线和橙线地铁。这是中国轨道交通装备企业在美国面向全球的招标中首次胜出，也意味着中国地铁装备将首次登陆美国。这说明（）①经济全球化使世界各国的经济联系更加紧密②我国的对外开放坚持独立自主、自力更生的原则③实施“走出去”战略，有利于国内企业开拓国际市场④我国的对外开放坚持“引进来”和“走出去”相结合
A:①④
B:②③
C:①③
D:②④

《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：“高中要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力，这也是增进学生音乐文化素养的主要渠道。”这属于（）的内容。
A:歌唱
B:音乐鉴赏
C:音乐与戏剧表演
D:音乐与舞蹈

以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A:教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B:教育目的就是各级各类学校的培养目标
C:教育目的受制于生产力的发展
D:教育目的体现了人们的教育理想

“艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。”这种强调主观感受的潮流被称为（）
A:新古典主义
B:浪漫主义
C:印象主义
D:现代主义

全国假日办曾于2013年10月和11月先后两次通过网络就2014年节假日安排面向社会征求意见，上百万网友参与投票表达自己的意见。这样做（）①是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，尊重了人民当家作主的地位②有利于政府的决策更加科学和民主③限制了政府及其工作人员的行政行为，不利于决策的制定④能更好地保证人民群众依法直接行使基本政治权利
A:③④
B:①③
C:②④
D:①②

当代学生的主体性主要指（）
A:协作性
B:自主性
C:多样性
D:创造性
E:能动性

大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是（）
A:共生
B:捕食
C:寄生
D:竞争

下列不属于自然音程的是（）。
A:增四度
B:大二度
C:小七度
D:减七度

徐州会战中台儿庄战役的指挥者是（）
A:蒋介石
B:冯玉祥
C:李宗仁
D:韩复榘

教育学成为一门独立的学科，形成于（）
A:奴隶社会
B:封建社会
C:资本主义社会
D:原始社会

教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。
A:目标
B:计划
C:重点
D:难点

word的“文件”菜单底部显示的文件是（）
A:当前使用的文件
B:当前已经打开的所有文件
C:最近使用过的Word文件
D:扩展名是doc的所有文件

浙江被称为“中小企业王国”，中小企业数量众多，但近年来，部分企业兼并重组，呈现出新的“聚合”现象。这有利于①增强优势企业的实力，实现以优带劣②完善我国的基本经济制度③提高企业和社会的资源利用率④杜绝亏损现象，创造社会财富（）
A:①②
B:①③
C:③④
D:②④

下列关于气质的描述正确的是（　）
A:气质是一种稳定的心理特征
B:人的气质是通过后天因素造成的
C:气质有好坏之分
D:气质能决定一个人未来成就的大小

西方社会学家把体育运动看成是社会的"安全阀""出气孔"，这是因为体育具有（）功能。
A:健身
B:娱乐
C:社会性、感情性
D:教育

第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。
A:创造性
B:示范性
C:长期性
D:复杂性

元朝统治者在地方行政制度上人为的使自然区域割开，造成犬牙交错局面的主要目的在于（）
A:扩大统治区域
B:缓和蒙汉矛盾
C:加强控制地方
D:发展地方经济

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。
A:疏导原则
B:因材施教原则
C:导向性原则
D:尊重学生与严格要求相结合原则

有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指（）
A:通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性
B:三省的长官各司其职，分工较为科学合理
C:唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D:三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾

工业社会的教育具有哪些特征。

孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是（）
A:认识的来源和动力
B:认识的目的和归宿
C:检验真理的标准
D:获得知识的唯一途径

阅读材料，根据要求完成下列任务。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“浮力”的内容标准为：“通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。” 材料二：某八年级物理教科书“浮力”一节中关于“探究浮力与哪些因素有关”实验，内容如下：探究浮力大小与哪些因素有关的实验我们采用称重法测浮力，所用的器材有弹簧测力计、长方形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。下面的表格可供参考：

材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力的相关知识。任务：（1）写出浮力的定义，浮力的大小与哪些因素有关？（2）根据上述材料，完成“探究浮力与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）

1881年，在广东南海县，1000余名满脸愤恨的手工缫丝工人捣毁了“裕厚昌”蒸汽丝厂，并引发大规模械斗。事件发生后，知县徐赓陛张贴官府告示，其中写到“盖地方之莠顽（恶人）必当究治，而小民之生计尤应兼筹，今以一家射利而使千百穷黎失其恒业，其必起而争者势也。”该告示的出现说明了（）
A:近代企业之间的竞争日趋激烈
B:外国资本对民族工业的压迫
C:机器生产冲击手工业者的生计
D:地方政府鼓励民间兴办实业

17世纪法国古典主义美术家普桑的代表作有《台阶上的圣母》和（）等。
A:《最后的晚餐》
B:《马拉之死》
C:《拿破仑加冕式》
D:《阿卡迪亚的牧人》

ABC理论中B指的是（　）
A:诱发性事件
B:个体的情绪
C:对事件的看法
D:个体的行为反应

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