出自:小学教师资格证

杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（　）
奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）
A:知识学习和技能学习
B:概念学习和意义学习
C:机械学习和意义学习
D:接受学习和发现学习
青年期，认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。
因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）
A:行政法律责任
B:民事法律责任
C:刑事法律责任
D:违宪法律责任
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）
A:受教育权
B:生命健康权
C:人格尊严权
D:人身自由权
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。
A:遗传决定论的观点
B:环境决定论的观点
C:家庭决定论的观点
D:儿童决定论的观点
在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（　）。
A:不平衡性
B:定向性和顺序性
C:差异性
D:连续性
“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。
A:教书育人
B:献身教育
C:廉洁从教
D:为人师表
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。
A:1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）
B:1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C:1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。
下列哪位科学家提出了原子论（）。
A:道尔顿
B:阿佛伽
C:盖·吕萨克
D:波义耳罗
（100-46）÷6的得数是（）
A:54
B:9
C:8
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。
A:京师大学堂
B:京师同文馆
C:燕京大学堂
D:燕京同文馆
下列哪种学生最需要教师的尊重?（）
A:智力发育迟缓的学生
B:学业成绩中等的学生
C:学习成绩优异的学生
D:活泼开朗的学生
下列语句中没有错别字的一项是（）
A:不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。
B:模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。
C:北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。
D:工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
1903年，出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是（）。
A:布鲁纳
B:桑代克
C:艾宾浩斯
D:华生
如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?
甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是（）。
A:a³4－b
B:a÷4－b
C:（a＋B.÷4
少先队文化内容的层次是（）。
A:少先队组织管理文化
B:少先队活动文化
C:少先队礼仪文化
D:少先队辅导文化
E:少先队理论文化
不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪，促进行为的发生或改变的方法是（）。
A:宣泄法
B:代币治疗法
C:行为契约法
D:惩罚法
一个平行四边形的菜地，底为25米，高为20米，每平方米种9棵白菜，这块地一共收（）颗白菜。
A:450
B:4500
C:45000
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）
A:扩散思维
B:推测与假设
C:好奇心
D:独立性
（）是人和动物在心理上的根本分界线。
A:认识环境
B:识别食物
C:自我意识的产生和发展
D:食物条件反射
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）
A:安静
B:宁静
C:平静
D:寂静
贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时，必须注意的问题有哪些？
课堂实录：长方形和正方形的特征 张老师：“正方形的四个角都是直角”，你是如何验证的？ 生1：我是这样比的（边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较）。 张老师：都是这样比的吗？ 学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。 教师注意到只有两个学生（生2、生3）没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢？ 生2：只要比两次就行了。 张老师：怎么比？ 生2：（边演示边讲解）先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。 生3：我只要比一次就行了。 教师让生3操作给大家看。 生3：把正方形先横着对折一次，再竖着对折～次。原来四个角就全部重在一起了，所以只要比一次就行了。 在随后动手验证“正方形每条边都相等”时，学生很自然地就想到分别沿正方形的两条对角线对折，把四条边折到一起去，看是不是完全重合。 教师通过提问引导启发学生思考，采用多种方法提升学生思维能力。 这种教学方法的基本原则是什么？
如何激发和培养小学生的学习兴趣？
一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人都能被训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）
A:遗传
B:环境
C:教育
D:教师
You’ll find taxis waiting at the bus station，（）you can hire to reach your host family．
A:which
B:when
C:where
D:As
在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（）。
A:实验法
B:发现法
C:参观法
D:读书指导法
首页 <上一页 270 271 272 273 274 下一页> 尾页