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出自:幼儿园教师资格证
角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )阶段。
A:及时模仿
B:简单再现
C:认同
D:内化
按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
A:用怀疑的眼光看待幼儿
B:用静态的眼光看待幼儿
C:用批评的眼光看待幼儿
D:用动态的眼光看待幼儿
幼儿园教师晨间接待幼儿人园工作的重点是()。
A:与家长沟通,交流感情
B:教孩子礼貌待人
C:检查孩子身心状况
D:提醒孩子尽早进入学习状态
被称为物理学三大成就的理论分别是宏观层面的相对论、中观层面的牛顿物理以及微观层面的()。
A:原子物理学
B:量子力学
C:黑洞理论
D:反物质理论
简述培养幼儿智力的有效措施与方法
幼儿的德育目标强调从感受入手,培养最基本的品质和良好的行为习惯。
下列哪种教育方法适合艺术教育活动?()
A:口语法
B:操作法
C:感觉教育法
D:描述法
幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意( )分钟。
A:2~3
B:3~5
C:10
D:20
花拆 张晓风 花蕾是蛹,是一种未经展示未经破坏的浓缩的美。花蕾是正月的灯谜,未猜中前可以有一千个谜底。花蕾是胎儿,似乎浑淹无知,却有时喜欢用强烈的胎动来证实自己。花的美在于它的无中生有,在于它的穷通变化。有时,一夜之间,花拆了,有时,半个上午,花胖了,花的美不全在色、香,在于那份不可思议。我喜欢慎重其事地坐等昙花开放,其实昙花并不是太好看的一种花,它的美在于它的仙人掌身世给人的沙漠联想,以及它猝然而逝所带给人的悼念,但昙花的拆放却是一种扎实的美,像一则爱情故事,美在过程,而不在结局。有一种月黄色的大昙花,叫"一夜皇后"的,每颤开一分,便震出轰然一声,像绣花绷子拉紧后绣针刺入的声音,所有细致的蕊丝,顿时也就跟着一震,那景象常令人不敢久视--看久了不由得要相信花精花魄的说法。我常在花开满前离去,花拆一停止,死亡就开始。有一天,当我年老,无法看花拆,则我愿以一堆小小的春桑枕为收报机,听百草千花所打的电讯,知道每一夜花拆的音乐。 结合文意,谈谈你对“花拆一停止,死亡就开始。”这句话的理解。
关于学前期儿童性格的形成和发展,
不正确
的说法是()。
A:儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B:儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
C:学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
D:学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
课程编制的目标模式
张教授的所有初中同学都不是博士,通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士;张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从上述题干中推出?()
A:王研究员是张教授的哲学研究所同事
B:王研究员不是张教授的哲学研究所同事
C:王研究员是博士
D:王研究员不是张教授的初中同学
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段,第一个阶段是( )。
A:说出总数
B:口头数数
C:点数实物
D:家长提示
下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?()①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》
A:①②
B:②③
C:①④
D:③④
结合具体作品,试论述儿童文学创作中的四种创作视角。
1958年,党的教育工作方针,教育所服务的对象是()。
以下选项中,哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述
不正确
?()
A:目标要求明确,具体,可操作性强,避免过于笼统、概括和抽象
B:目标定位科学,合理,符合幼儿的认知水平和情感需要
C:一个目标主要通过一个活动就可以达到
D:目标表述方式统一
在感知运动阶段,婴儿以_________和活动来适应环境。
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。
社区教育形式是多样的,应面向社区内的()
A:幼儿
B:青少年
C:成人
D:全体成员
老区学前教育,建立一支“()”的保教队伍。
简述对幼儿发展状况评估的注意事项。
根据联合国《儿童权利公约》规定,各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享受()。
A:成人同等水平的健康
B:可达到的最高标准的健康
C:可达到的最低标准的健康
D:社会平均水平的健康
测定婴儿辨别颜色的方法有哪些?
1938年,在武汉成立中国战时儿童保育会,理事长为()。
情商的确切名称叫“情感智慧”,它是指一个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩和驾驭,以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
活动准备可以分为()和()。
A:一般准备和特殊准备
B:物质准备和精神准备
C:室内准备和室外准备
D:设备准备和人员准备
我国农村发展学前教育的一种重要形式是( )。
A:托儿所
B:亲子班
C:学前班
D:幼儿园
陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是()。
下列属于社会生活常识是()
A:认识国旗
B:知道节日
C:认识大小
D:认识数字
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