出自:中小学班主任

奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有（）
A:重奖重罚
B:民主集中
C:虚实结合
D:先奖后罚
组织、协调家庭教育力量的原则主要有（）
A:计划性与随机性相结合
B:对家长指导与尊重相结合
C:普遍性和针对性相结合
（）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A:李镇西
B:魏书生
C:杨瑞清
D:任小艾
在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有（）。
A:倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来
B:专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化
C:应对学生更有负责精神
D:尽量满足学生的要求
技能形成阶段的特征表现在（）、（）和（）、（）。
班级组织的结构内容可分为：（）
A:组织目标、组织机构、组织规范
B:近期目标、中期目标、长期目标
C:班委会、党团支部、少先队组织
对教师来说，保持良好心态的消极因素有（）。
A:对完美主义的追求
B:对自己所教课程的喜爱
C:对职业的奉献感
D:对学生所获成就的期待
对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。
A:核心内容
B:主要环节
C:一般要求
D:附加成分
说服教育法是指通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。其特点是（）
A:正面教育
B:责任激励
C:启发自觉
D:榜样示范
班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题？
养成教育的主要内容有哪些？
（）是对自己的认同和评价
A:信念树立
B:自我概念
C:角色定位
D:情绪管理
了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
A:前提
B:基础
C:方法
班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围
A:美观
B:舒适
C:适合活动主题
D:温馨
班级活动有哪些原则和步骤？
小华在学校活动过多，情绪不稳定，老师上课时不能集中注意力，与同学交往时容易冲动任性。小华可能患有（）
A:焦虑症
B:多动症
C:神经症
D:强迫症
简述班级德育力量？
几种班主任忌语有哪些？
事后班主任可以对学生干部进行（）的培训
A:观察记录法
B:事后反思
C:微笑工作法
D:逐步提升法
在班级工作中，根据学生的特点，鼓励每个孩子展示自己的长处，追求成功。这是运用（）
A:狮羊效应
B:磁化效应
C:贴标签效应
D:安泰效应
各级教育部门和中小学校开展生态文明教育，要以（）为重要内容。
A:节约资源
B:勤俭节约
C:地碳环保
D:保护环境
心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。
A:符号互动理论
B:心理社会发展理论
C:认知结构发展理论
D:人格理论
德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育。
A:心理品质
B:心理健康
C:心理素质
中小学开展弘扬和培育民族精神教育，（）是民族精神的核心。
A:爱国主义
B:中华传统美德
C:革命传统教育
D:创新精神
班会活动形式的选择可以包括（）
A:演讲和竞赛
B:报告会
C:户外活动
D:座谈和讨论
教育法规以国家强制力保证实施，实施方式带有（）。
下面不属于非理性想法特点的是（）
A:过度引伸、概括化（令人畏惧）
B:随遇而安
C:非此及彼
D:完美主义
班集体建设的原则主要有（）、（）、（）与（）原则。
制定班级制度的目的是（）
A:约束
B:引导
C:纠错
周德藩提出中小学的德育问题用（）六个字概括。
A:健康
B:法纪
C:行为
D:爱国
首页 <上一页 25 26 27 28 29 下一页> 尾页