出自:教师招聘考试（教育理论综合）

下列属于学习策略的是（）。
A:复述策略
B:精细加工策略
C:组织策略
D:计划策略
目前，使用较为普遍的资源组织方式主要有（）
A:文件方式
B:数据库方式
C:主题树方式
D:超媒体方式
根据迁移发生的方向，迁移又可分为（）。
A:正迁移和负迁移
B:积极迁移和消极迁移
C:顺向迁移和逆向迁移
D:特殊迁移和非特殊迁移
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
A:系列学习
B:配对联想学习
C:自由回忆学习
D:S---R学习
试述素质教育与全面发展教育的关系。
“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师。艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是（）
A:洛克
B:华生
C:霍尔
D:皮亚杰
活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)
美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》，主要探讨了人的本性、个性差异与（）两大问题。
学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（）与差异性。
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）
A:依从
B:认同
C:内化
D:坚定
职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和（）能力。
教师备课可分为（）和（）。
教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
A:复杂性
B:发展性
C:整体性
D:示范性
专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。
A:课堂管理
B:课堂练习
C:教学策略选择
D:课后评价
各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。
当前我国中学德育存在的问题是什么?
义务教育法对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的？
“2016年最美教师”是（）
A:陈予恕
B:张莉莉
C:高青
D:黄大年
掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。
A:巴浦洛夫
B:斯金纳
C:布鲁姆
D:柯勒
散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真？（）
A:没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧但不聪明
B:大部分人既聪明，又有智慧
C:没有人既聪明，又有智慧
D:大部分人既不聪明，也没有智慧
个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的。
A:认知过程
B:情感过程
C:意志过程
D:认知过程、情感过程、意志过程
“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）。
A:激情
B:应激
C:心境
D:热情
简述教育功能的类型
长时记忆主要以（）编码为主。
A:物理特征
B:形象特征
C:听觉
D:视觉
E:意义
按学习的性质与形式：（）将学习分为（）和（），（）和（）。
教育法律责任的归责要件有哪些？
在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
A:内部的、稳定的、不可控制的
B:外部的、稳定的、不可控制的
C:内部的、不稳定的、可控制的
D:外部的、不稳定的、可控制的
情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，主动性较差，这是（）的特点。
A:多血质
B:胆汁质
C:黏液质
D:抑郁质
某些教师在教育中搞“一锅煮”，从而产生了消极的后果，这主要是未能认识到儿童身心发展的（）。
A:顺序性
B:稳定性
C:互补性
D:阶段性
注意的广度（注意的范围）
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