出自:教师招聘考试（教育理论综合）

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）
A:志愿者
B:头习者
C:兼职者
D:见习者
下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）。
A:促进教学的对话性
B:发展学生的自控能力
C:改善课堂管理
D:提高教师的反馈行为
（）要根据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以（）为基本活动的原则。
“万绿丛中一点红”指的是知觉的（）。
A:整体性
B:选择性
C:理解性
D:恒常性
一个人既不想牙疼，也不愿意忍受治牙的痛苦，这是一种（）。
A:双趋式冲突
B:双避式冲突
C:趋避式冲突
D:双重趋避式冲突
简述教育法律法规的作用。
简述教师专业发展的基本内容。
师德修养的时代性特点需要教师（）
A:随时代变化，彻底变革师德内涵。
B:向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C:与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D:以不变应万变，守护祖国的师德传统。
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与（）的关系。
A:经济
B:政治
C:文化
D:人口
如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是（）。
A:不用脏手擦眼睛
B:群防群治
C:保持水源清洁
D:搞好卫生，做好一人一巾
某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于（）。
A:趋避式冲突
B:双避式冲突
C:双趋式冲突
D:多重趋避式冲突
常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。
个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）
A:公平评价权
B:人格尊严权
C:隐私权
D:名誉权
离婚后子女抚养费（）。
A:只可增加不可减少
B:可增加也可减少
C:不可免除
人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。
A:瞬时记忆
B:短时记忆
C:长时记忆
D:感觉记忆
（）是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。
A:义务教育
B:教育制度
C:教育目的
D:教育评价
班主任了解学生最基本的方法是（）。
A:观察法
B:谈话法
C:问卷法
D:实验法
“罢黜百家，独尊儒术”的建议是由（）提出来的。
A:董仲舒
B:汉武帝
C:汉文帝
D:王充
（）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性的加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）
A:注意的分配
B:注意的起伏
C:注意的稳定
D:注意的转移
凡是发生过的心理活动，都会在人脑中保留一定的影响，留下一定的印象。
德育的基本内容是（）。
A:劳动教育
B:爱国教育
C:纪律教育
D:集体主义教育
在教学中运用变式的主要目的是（）。
A:激发学习兴趣
B:引起有意注意
C:丰富学生想象
D:突出概念本质
关于英国教育家洛克，错误的是（）。
A:提倡国民教育
B:主张“白板论”
C:代表作《教育漫话》
D:提倡绅士教育
古代的庠、序都是指（），中国早在4000多年前的（）就有了学校教育形态。
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）
A:先快后慢
B:前后一样
C:先慢后快
D:没有规律
预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
幼儿园教育评价的作用是反馈作用、诊断作用和（）
A:促进作用
B:积极作用
C:反思作用
D:纠偏作用
教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。
试论“德育过程是教师教导下学生能动的德育活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。
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