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出自:幼儿园教师资格证
下列情形中,学校不可以解聘教师的是( )。
A:不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B:故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C:体罚学生,经教育不改的
D:品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是()。
A:矩形—椭圆形
B:菱形—六边形
C:圆形—三角形
D:梯形—四边形
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是()。
A:进入人力资源强国行列
B:进入高等教育强国行列
C:进入继续教育强国行列
D:进入幼儿教育强国行列
儿童文学创作一般来说有四种视角,陈丹燕的《上锁的抽屉》属于()视角。
A:成人视角
B:两代人对话对比的视角
C:儿童视角
D:少年作者的视角
幼儿教育是培养人的基础教育,健康的身体要从大抓起。
有一队人一起去郊游,这些人中,他们有的人戴的是蓝色的头巾,有的人戴的是黄色的头巾。在一个戴蓝色头巾的人看来,蓝色头巾与黄色头巾一样多,而戴黄色头巾的人看来,蓝色头巾比黄色头巾要多一倍。那么,到底有几个人戴蓝色头巾,几个人黄色头巾?
儿童的发展是通过()。
A:对物体的操作和与人的交往而发展的
B:聆听教师讲授知识而发展的
C:观察教师的操作过程而发展的
D:观看电视卡通节日而发展的
让幼儿学会自己的事情自己做,这主要体现了学前教育中的()原则。
A:独立自主性
B:发展适宜性
C:活动性
D:综合性
组织幼儿园教学活动必须遵循的原则。
儿童发展心理学研究的方法有哪些?
根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A:为了孩子的全面发展
B:为了孩子能学到知识
C:为了孩子能更守规矩
D:为了孩子能更好地上一年级
()是健康的自然美的具体表现。
A:身体美
B:积极乐观
C:思想进步
D:兴趣广泛
简述幼儿评价反思的方法。
卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
“活到老,学到老”体现了教育的()。
A:终身化
B:全民化
C:民主化
D:现代化
丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
设计学前教育课程的原则。
()主要职责:保证太子的日常生活举止合乎规范,生活有规律,负责太子身体的安全和健康。
影响幼儿园课程实施的主要因素有()和()。
中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”,其中“六部”中主管赋税财政的是()。
A:礼部
B:户部
C:工部
D:吏部
一天,在幼儿园游戏时,我们开展了各种各样的区角游戏活动。在玩"医院"游戏时,几个小朋友为扮演的角色发生了争执,妞妞说:"我想当医生,给病人看病。"恒恒也吵着说:"不不,我也要当医生。"蓉蓉和恒恒还争着抢起位置来。我觉得恒恒平时有些调皮,自控能力差,便让他担任"挂号"的工作。恒恒显得很不情愿,但他还是当起了"挂号"员。由于很少有"病人"来挂号看病,恒恒显得无所事事。 问题: 这位教师的做法恰当吗?应该怎么做?
闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。
( )的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。
A:被抛弃型
B:受欢迎型
C:被忽略型
D:被拒绝型
对课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实验,检验各种假设并且请教相关学者,这突出体现了髙老师具有()。
A:求真务实精神
B:人文关怀精神
C:独立自主意识
D:团结协作精神
下列
不属于
变量控制方法的是()。
A:消除法
B:恒定法
C:平衡法
D:观察法
如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹
根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。
A:教育法律关系主体的社会角色不同
B:依据客体之间的关系类型
C:依据主体之间关系的类型
D:根据教育法律规范的职能
用一块积木代表电话,将小板凳当火车等,张开双臂跑代表飞机在飞,双脚并拢往前跳代表小兔子在跳,扮演妈妈、医生、司机、营业员、小白兔、卡通人物等称为()。
A:语言游戏
B:动作技能游戏
C:想象游戏
D:交往游戏
阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项()。 历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。 ①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念 ②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说 ③特别是陈述一个历史时期以及政治生活 ④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举
A:①②③④
B:①③④②
C:③④①②
D:③①④②
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