出自:小学教师资格证

小学教育的根本任务就是（）。
A:培养学习兴趣
B:形成良好习惯
C:发展学生的逻辑思维能力
D:打好基础
奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（　）
简述学习资源管理策略的主要种类？
有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　）相违背。
A:谦虚为怀，自知之明
B:团结协作，甘为人梯
C:严以律己，以诚相待
D:学习先进，共同提高
我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）
A:《学记》
B:《论语》
C:《理想国》
D:《孟子》
中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（）。
A:教育是一项非常费钱的事业
B:对教育应该投资而不应从中谋利
C:对教育的投资可能无法收回成本
D:国家应该增加教育投资力度
预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为怎么处理？
下面哪些属于群众性活动（）
A:报告和讲座
B:各种集会
C:各种比赛
D:学科小组
E:社会公益活动
联系实际，谈谈教师应具备哪些教学能力。
班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法。
1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。
A:凯洛夫
B:赞可夫
C:布鲁纳
D:维果斯基
学生认识的主要任务是学习（　）。
A:直接经验
B:间接经验
C:理论知识
D:实践知识
班集体的发展划分为哪几个阶段？
阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导（）。
学生管理的终极目的指向（）。
A:学业成功
B:升人高一级学校
C:人性完善
D:适应社会
品德所具有的特征有（）
A:社会现象
B:个体现象
C:伦理学的研究对象
D:社会学的研究对象
E:心理学的研究对象
什么是班级精神？
写好班主任评语的前提是（）。
A:深入的了解每一位学生
B:抓住每个学生的特点
C:掌握标准
D:以情感人
某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（）。
A:经典条件反射
B:耍赖行为受到强化
C:该儿童天生脾气坏
D:该儿童有多动症
班主任教育工作的重点应该放在（）。
A:阶段性班级活动
B:日常性班级活动
C:课外班级活动
D:校外班级活动
为了更好地选用天下人才，隋唐建立了（）。
A:聘任制度
B:科举制
C:录用制
D:任免制
心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（）
A:简缩性
B:内潜性
C:观念性
D:整体性
简述教学反思对教师专业发展的作用。
孔子极力倡导“有教无类”。下列错误的说法是（）。
A:不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚，均应享有受教育的权利。
B:“有教无类”是一次重大的革新，由此形成了“平等相待”、“一视同仁”、“教育公正”等一系列师德品质。
C:不同阶层和地域的学生都应享有受教育的权利。
D:“传道”、“授业”、“解惑”是有教无类的主要内容。
多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是（　）。
A:目标项目
B:目标值
C:目标方针
D:目标设想
下列图形中，对称轴最多的是（）
A:正方形
B:长方形
C:等边三角形
D:圆
培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
已知A，B的最大公约数为2，最小公倍数为42。A×B=84且B>A，B是多少？结果正确的是（）
A:21
B:12
C:14
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