出自:教师招聘考试（教育理论综合）

简述新课程改革的目标。
中学生主要意志品质：自觉性、坚定性、果断性、自制力
通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。
A:配置性评价
B:诊断性评价
C:正式评价
D:非正式评价
课程改革要求我们建立什么样的教师观？
中国最早的学校教育形态出现在（）。
A:西周
B:春秋战国
C:夏朝
D:殷商
教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。
A:认知结构理论
B:教学过程最优化理论
C:最近发展区理论
D:凯洛夫五大教学环节
课程评价是什么？其内涵是？
测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为（）
A:常模
B:区分度
C:效度
D:信度
为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松，缓解紧张的方法属于（）。
A:早期干预
B:缺陷矫正
C:发展指导
D:问题预防
教师考核的内容是什么？
《演说术原理》一书的作者是教育家（）
A:柏拉图
B:夸美纽斯
C:昆体良
D:苏格拉底
下列（）属于影响社会知觉的主观因素。
A:认知者本身的特点
B:认知对象本身的特点
C:知觉的情境
D:逻辑推理的定势作用
教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）
A:教育的性质
B:教育的任务
C:教育的内容
D:教育的规律
劳动技术教育的任务是什么？
人的身心发展包括两个方面：一是（）的发展；二是（）的发展。
合作学习的特点：异质分组、（）、分工合作、资源共享、奖励体系。
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。
A:人本主义理论、智能理论、素质教育理论
B:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C:人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
D:人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
根据《中小学教师职业道德规范），基本要求是（）。
A:爱国守法
B:爱国敬业
C:关爱学生
D:教书育人
引起无意注意的条件有哪些？
觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）
A:绝对感觉阈限
B:绝对感受性
C:差别感觉阈限
D:差别感受性
我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满16周岁的公民。
德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象成为（）
A:定势
B:功能固着
C:问题表现
D:知识结构
西周时期的教育的典型特征是（）
A:学在官府
B:政教合一
C:《论语》、《孟子》被奉为经典
D:政府办国学，民间办乡学，官学私学并立
（）才能保障大学生和高校教职员工的参与管理的权利，才能给他们表达诉求的机会。
A:发扬法治
B:遵守规定
C:发扬民主
D:严格监督
建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。
教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、问答题？
影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是（）
A:遗传素质
B:环境
C:个体主观能动性
D:教育
根据《义务教育法实施细则》的规定，哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员给予行政处分？
教育史上的第一本课程理论专著是（）
A:泰勒的《课程与教学的基本原理》
B:斯宾塞的《什么知识最有价值》
C:杜威的《民主主义与教育》
D:博比特的《课程》
一名学生进入高等学校以后，一年级上学期徒唤精神疾病，其家人为其申请并办理了退学手续。对于该学生，学校应当采取哪种做法？（）
A:颁发毕业证书
B:颁发结业证书
C:颁发肄业证书
D:不发任何学业证书
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