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出自:初级中学教师资格证
某青年教师按照校内著名化学特级教师“氧化还原反应”的课堂教学过程,模仿他的内容和方法进行教学,但实际教学效果并不佳。根据以上材料,简要回答下列问题。 (1)请你分析可能导致这一结果的原因。 (2)请列举教师选择教学策略和方法的依据。
南北朝时期的杰出画家(),创造了"秀骨清像"的绘画形象。
A:陆探微
B:张僧繇
C:曹仲达
D:杨子华
教育对生产力的促进作用主要通过()实现。
A:提高人的修养
B:促进社会变革
C:可以促进劳动力的再生产
D:可以促进科学知识的生产与再生产
E:可以延续文化的发展
历史课程标准对教师的历史教学提了哪些合理化建议?
关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,即"教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切"。
A:加涅
B:布鲁纳
C:班杜拉
D:乌申斯基
五四运动时,人们走上街头,高呼口号举行声势浩大的示威游行。其中,不可能出现的口号是()
A:“改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决”
B:“誓死力争,还我青岛”
C:“外争国权,内惩国贼”
D:“人民!武装你们自己”
阅读《登高》教学实录(节选),按要求答题。师:诵读,是心与心的交流沟通,现在,请用你的心去静静品味诗歌,用心感悟诗人的情怀吧。(学生静静默读两分钟)师:在这一遍的默读中,你们对本诗有什么体会吗?生:杜甫虽然遭受困顿,但他绝不向困难低头,渴望着建立不朽的功业。生:杜甫虽然处在逆境之中,但始终不抛弃不放弃。师:阅读诗歌不但要读懂作者,也要读出自我。除了要读出建功立业,读出永不放弃之外,还应该想到我们可以从诗歌中汲取什么样的养分。下面,结合刚才的理解,咱们再自由地、轻声地吟诵《登高》。(生自由吟诵)师:你们心中杜甫的形象开始清晰了吗?是什么形象?生:我感受到了一个郁郁不得志的诗人形象。生:我觉得杜甫的形象还不够清晰,是一个模糊的影子。师:看来,大家还需要进一步诵读。大家还愿意读吗?这次咱们齐读《登高》,想象着自己就是杜甫,想象着自己在登高。(师生齐读)师:你们评价一下刚才的齐读,好吗?优点是什么?还有什么不足?对该教师教学环节的评价,不恰当的是()。
A:教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B:教师没有真正地征求学生的意见,是形式上的民主
C:教师在朗读诗歌上着墨太多,影响了对诗歌具体内容的学习
D:体现了语文课堂中评价主体的多元化
下表为珠江、淮河流域有关数据对比表。读表并回答问题。
淮河流域水资源利用率远高于珠江流域的主要原因是什么?
在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
A:道德认识
B:道德情感
C:道德意志
D:道德行为
孔子作《春秋》时创设了一种写史方法:既强调将褒贬寓于叙事之中;又要求对尊者、亲者、贤者隐恶扬善。其政治思想明显体现“为尊者隐”的是()
A:墨子
B:董仲舒
C:李贽
D:黄宗羲
班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室,赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。
A:爱岗敬业
B:教书育人
C:为人师表
D:终身学习
绘画艺术从室内走向了室外,从画面的一种近似于“酱油色彩”的调子走向了色彩斑斓的画面,从古典画法的看不见笔触到现在自由奔放的笔触,从关注宗教题材到表现乡村题材和平凡生活的变化。这一画风的典型代表是()
A:达·芬奇
B:拉斐尔
C:莫奈
D:毕加索
2014年6月22日下午,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的"丝绸之路"项目通过联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议审议,列入《世界遗产名录》。"丝绸之路"的起点是()。
A:洛阳
B:长安
C:临安
D:建业
工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
A:组织策略
B:复述策略
C:计划策略
D:调节策略
哪种情况下,女生应该暂停体育活动?()
A:月经期腹痛
B:月经血量少
C:月经前期
D:月经后期
在老百姓眼里,“康党”根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的“白脸奸臣”,正如维新派也将一般老百姓说成“愚民”“群盲”不可救药一样。这说明()
A:维新变法的失败是因为百姓的反对
B:民主宪政思想缺乏普遍的社会认同
C:维新变法时期的中国民众愚昧落后
D:维新变法违背了中国历史的发展潮流
义务教育的实施充分说明现代教育具有()
A:公共性
B:科学性
C:国际性
D:终身性
学术界普遍认为:“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想,并同时发展和提升了这一思想。”邓小平“继承和借鉴”主要表现在()
A:引进外资并实行国家资本主义
B:推行家庭联产承包责任制的政策
C:引进固定的粮食税减轻农民负担
D:实行对外开放,设立经济特区
小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,首相可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明()
A:首相是国家的权力中心
B:内阁不再对议会负责
C:责任制内阁进一步发展
D:工业资产阶级在议会中的作用大大加强
()是教育法律救济的前提。
A:纠纷的存在
B:损害的发生
C:补救受害者的合法权益
D:侵权行为的发生
简述自我效能感及其功能。
1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。这一现象的最终形成在根本上得益于()
A:两次工业革命的推动
B:资本主义世界体系初步形成
C:经济全球化
D:交通通讯技术的不断进步
()中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。
A:虚拟技术
B:语音技术
C:汉字识别技术
D:桌面系统
“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范,另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规,创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法()①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活,实用有效④使境内自由民都取得了公民地位
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
模仿是在__________的基础上进行的,就有效的操作技能而言,模仿需要以__________为基础。
所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的含义最为相近()
A:所有的天气预报必然不都是准确无误的
B:有的天气预报必然不是准确无误的
C:有的天气预报不可能不是准确无误的
D:所有的天气预报必然是准确无误的
简述教学目标的功能和作用。
教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()。
A:记叙式教案
B:议论式教案
C:表格式教案
D:卡片式教案
出球隐蔽性较强,足球比赛中各种距离的弧线球及非弧线球均可使用的动作是()。
A:脚尖捅球
B:正脚背踢球
C:内脚背踢球
D:外脚背踢球
下列各项中
不属于
中国古代科技发展过程中的显著特点的是()
A:具有很强的实用性
B:经验色彩浓厚
C:多数时间中位居世界前列
D:具有系统的理论基础
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