出自:幼儿园教师资格证

所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。下列哪项判断的涵义与上述判断最为相近?()
A:所有公共政策的后续效应必然是难以预料的
B:有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的
C:有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的
D:有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的
简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
简述具体形象思维的主要特点
幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是()
A:以想象过程为满足
B:想象内容零散,无系统
C:想象的主题不稳定
D:想象受情绪和兴趣的影响
有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法()
A:错误,违背了一致性原则
B:错误,违背了公平性原则
C:正确,遵循了公平性原则
D:正确,遵循了适时性原则
简述师幼关系的特点。
请简要回答幼儿园班级管理主要管理哪些工作内容。
从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是()。
A:调节功能
B:游戏功能
C:交际功能
D:问题功能
教师应如何指导儿童的结构游戏?
有A、B、C、D四个数,它们分别有以下关系:A、B之和大于C、D之和,A、D之和大于B、C之和,B、D之和大于A、C之和。请问,你可以从这些条件中知道这四个数中那个数最小吗?
建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张宗麟
D:张雪门
幼儿期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话,则()时已达50%。
A:2岁
B:3岁
C:4岁
D:5岁
论述幼儿园生活管理的内容。
自信心强的幼儿一般表现得( )
A:情绪不太稳定
B:有时表现得忧心忡忡
C:有时表现得沉闷冷淡
D:快乐、充满活力
小班幼儿体育课的时间一般为()分钟。
A:15-20
B:20-25
C:30
D:45
美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。
A:儿童的遗传素质
B:家长的文化素养
C:儿童的早期经验
D:学校的教育方式
杜牧的“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”一句的“豆蔻”指的是( )岁的女孩子。
A:8、9
B:13
C:15
D:20
表演游戏与角色游戏是一回事。
一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的()。
A:性格
B:能力
C:个性
D:气质
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。
A:降低或放弃家长配合自己工作的期望
B:督促家长,让家长成为自己的"助教"
C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D:在孩子面前嘲笑这些家长
下面哪一项不是个体发展规律性的表现?()
A:从简单到复杂
B:由一般到特殊
C:由头到脚
D:由四周到中间
幼儿烫伤首先应采取的急救措施是()。
A:用冷水冲
B:挑破水泡
C:迅速进行冷却处理
D:送往医院
段老师是某幼儿园大班班主任。有一天,段老师班上的孩子晓光在园里和其他同学一起玩耍打闹,结果晓光扔石子不小心打坏了学校大礼堂的一块玻璃。段老师批评了晓光,让他在全班同学面前作了检查,并决定按照学校有关规定由晓光的家长赔偿被打坏的玻璃。当天下午,晓光的父亲就冲入教室,不问青红皂白,对段老师挥拳便打。由于毫无防备,段老师被打倒在地上。晓光的父亲还扬言,如再“欺负”他儿子,还要“教训”老师。等其他老师闻讯赶来,晓光的父亲已扬长而去。大家急忙将段老师送往附近医院,经诊断段老师眼底出血,鼻骨骨折,身上多处软组织受损,经鉴定为轻伤。

第1题,共1个问题
(简答题)段老师受到侮辱、殴打怎么办?请谈谈你的看法。
记忆在幼儿心理发展中的作用
在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的()和行为。
A:感性认识
B:环保意识
C:人文意识
D:自然规律
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有()。
A:保育活动
B:教育活动
C:游戏活动
D:保育、教育活动
幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的()特点。
A:启蒙性
B:游戏性
C:潜在性
D:活动性
简述2~6岁儿童语法结构的发展趋势。
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