出自:教师招聘考试（小学体育）学科专业知识

一节课中各项活动运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的（）
A:综合密度
B:专项密度
C:练习密度
D:一般密度
身体健康：
体育教师的首要职责是（）。
A:搞好课外体育活动
B:搞好训练
C:上好体育课
D:培养好体育骨干
排球传球前，应先调整好出球方向和角度
学校体育管理工作的规范化、（）和（）是非常重要的。
《体育与健康》课程开始上课整队时，老师（或体育委员）按顺序发出队列口令，正确的是（）
A:立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B:稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C:立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D:立正—向前看—报数—稍息—立正
在中国，（）最早论述了体育心理学的有关问题。
A:吴文忠
B:马约翰
C:肖国忠
D:马启伟
体操动作名称术语一般是由（）、（）、（）、（）、（）和（）构成。
随意运动的反射本质最早是由谁提出的（）
A:巴甫洛夫
B:谢灵顿
C:谢切诺夫
D:贝茨
E:杰克逊
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
跑步换齐步走时，应继续向前跑（）
A:一步
B:两步
C:三步
D:四步
要想投的远，出手的投掷物要（）.
A:高于肩
B:低于肩
C:和肩一样高
《国家学生体质健康标准》中规定，小学三、四年级测试项目包括（）、（）、（）、（）。
发展灵敏素质的有效方法是（）
A:图形变换跑
B:自然地形跑
C:轮流领先跑
学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
A:反射
B:条件反射
C:非条件反射
D:运动条件反射
论述全面发展教育的组成部分，以及它们之间的相互关系。
运动技能的基本教授方法有（）、（）、（）、（）、（）。
国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲距式起跑一种
持球突破时跨出的第一步要稍大些，抢占有利的超越位置，但以不影响前进速度为宜。跨出的脚要落在紧靠对手的侧面，脚尖向着突破方向，以便第二步蹬地加速突破防守
支撑跳跃一般可分为（）、（）、（）三种类型动作。
跑步速度的快慢应该取决于个人身体素质的高低。
滑步是（）移动的一种主要方法，滑步可向（）、向（）、向（）进行滑动来阻截对方的移动。
做手倒立前滚翻时，保护者应站在练习者侧，稍偏前方，双手扶练习者腰部
快乐三要素既（）、（）和（）。
跳跃运动是（）
A:田赛
B:径赛
当前世界盛大的排球比赛有（）、（）、（）、（）。以上四种比赛都是每隔（）年举行一次。
检查和评定课外运动训练工作的方法较多，常采用的有以下几种：（）、（）、（）。
排球比赛时，拦高球时，要在扣球人拉臂时起跳
篮球运球时，应以（）为轴，五指自然分开，掌腕控制运球。
A:肘关节
B:肩关节
C:腕关节
纵轴
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