出自:教师招聘考试公共基础知识(综合)

男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。
“知子莫如父,知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具()
A:感染性
B:先导性
C:针对性
D:权威性
相传伊索是古希腊的寓言作家,原为奴隶,后来获得自由,善讲寓言故事讽刺权贵,终遭杀害。《伊索寓言》就是伊索亲自创作而留给后人的宝贵财富。
简述操作技能有哪几个阶段。
在解决问题的思维过程中,思维的起点和动力是下列哪一项()。
A:发现问题
B:明确问题
C:提出假设
D:检验假设.
有人类社会就有教育,也就有了教育学。
阅读下面资料,作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请利用所学有关知识,分析张老师上第一节课失误的真正原因。()
A:张老师在备课教学内容上出了问题
B:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求
C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控
D:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面
E:小张老师在备教材上也反映出问题
国务院办公厅印发的《关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见》,明确了下一阶段推进中央企业结构调整和重组的重点工作,《意见》最大的亮点是由之前的“三个一批”升级为“四个一批”。下列属于新升级的一个是()。
A:创新发展一批
B:巩固加强一批
C:重组整合一批
D:清理退出一批
根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔等人将动机分为()、自我提高内驱力和()。
2013年12月6日,市委书记郭金龙来到高科技企业调查研究,并与企业负责人、专业技术人员就贯彻三中全会精神、深化科技体制改革进行了深入的交流。郭金龙指出()是推动企业主导产学研协同创新的重要机制。
A:科技创新
B:产业联盟
C:优化管理
D:先进文化
简述什么是淋巴系统?
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的监督机关。
亚洲基础设施投资银行(简称亚投行),是一个由中国提出筹建的政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,总部设在北京。美国认为中国另起炉灶搞亚投行,是对传统秩序的挑战,并向其盟友施压不让其加入亚投行。但2015年3月12日,英国仍然成为第一个加入亚投行的西方国家。此后,法国、德国、意大利、韩国、俄罗斯、澳大利亚、埃及、瑞典等国先后也申请加入。截至目前,成员国中联合国安理会五大常任理事国已占四席:中国、英国、法国、俄罗斯。这说明()。 ①亚投行的建立加强了成员国的交往,进一步巩固了我国与英法等国的同盟关系 ②国家利益决定国际关系,英国实用主义的民族性决定了其要赶上东方快车的利益需求 ③综合国力增强提升了我国的国际影响力,有利于促进世界的和平与发展 ④美国已丧失世界霸主的地位,有利于国际经济新秩序的建立
A:②④
B:①④
C:②③
D:①③
下列对心理健康的理解,正确的是()。
A:没有疾病就等于心理健康
B:心理健康的人能够充分发挥自己的才能
C:能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康
D:心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展而变化
简述什么是气质?
2015年的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明,在经济进入新常态的颢阶段,如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关,也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于()。 ①推进创新驱动发展战略,发掘并培养出新的经济增长点 ②实现科研资源市场配置,激发企业创新活力 ③减少政府基础研究投入,着力完善创新环境 ④提高企业自主创新能力,转变经济发展方式
A:①②
B:①④
C:②③
D:②④
下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()
A:孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的
B:孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的
C:孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D:行走是本能的动作,没有有意运动的成分
学生的学习主要以掌握直接经验为主。

根据下面资料,作答问题。
以下是某班主任为一位学生写的期末评语:
该生品行良好,尊敬师长,友爱同学,关心集体;学习努力,态度端正,作业认真,遵守纪律;热爱劳动,吃苦耐劳,积极锻炼,兴趣广泛。希望在今后的学习生活中进一步明确目标,扬长避短,再接再厉。



第1题,共2个问题
(多选题)该评语在撰写上是否存在问题?()
A:缺乏针对性,评价笼统
B:评价不够细致,没有体现出学生的特长
C:评语没有亲近性.语气客套,不亲切
D:评语缺乏发展性
E:具有针对性,为学生今后的努力提供了方向

第2题,共2个问题
(多选题)班主任撰写学生评语应注意什么?()
A:要明确评语不是一种检查和评比,而是一种阶段性的总结
B:评价要注重学生的发展过程
C:评语既要注意学生的全面性又要突出学生的个性特点
D:学生的评语要写得有情感性,称呼要具有亲近性
E:要在学生的日常生活中发掘学生的闪光点
学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。
简述维持有意注意的条件和方法。
教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。
2012年。北京正式加入联合国教科文组织(UNESCO)创办的全球创意城市网络,成为“设计之都”。以下对《北京“设计之都”建设发展规划纲要》的指导思想说法正确的是()。
A:落实科技创新与文化创新“双轮驱动”战略
B:以提高设计创新能力为核心
C:以设计促进经济发展、城市繁荣和民生改善为主线
D:以设计企业为主体
()被认为“现代教育学之父”。
A:拉伊
B:杜威
C:赫尔巴特
D:夸美纽斯
“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
教室的教学环境温度保持在20~30℃较为理想,相对湿度以30%~60%为宜。
班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为()。
A:注意阶段
B:保持阶段
C:动机阶段
D:复制阶段
E:遗忘阶段.
学生主体性作用的最高表现是()。
A:自觉性
B:独立性
C:创造性
D:主动性
什么是恩物?
我国民国时期的大教育家()被称为“万世师表”。
A:蔡元培
B:胡适
C:陶行知
D:梁启超