心理治疗（师） - 自考题库

出自:心理治疗（师）

周某，男性，21岁，汉族，初中文化，干部，未婚。因情绪低落、不语、独处伴自杀行为2个月，于2008年4月18日入院。患者于2个月前从外地出差回来后，开始向朋友借钱达2万多元，然后去很多地方游玩、购物，在钱花光后患者开始发愁，不知怎样向朋友交代，之后开始心烦、闷闷不乐，说话逐渐减少，变得沉默寡言，问话不答或问多答少。活动明显减少，常把自己关在房间不出来，后喝敌敌畏自杀，经医院抢救康复。但回家后，仍不语，不外出，活动减少，整天呆坐或卧床懒动，不换衣服，不洗脸，不修边幅。不愿出门，不肯见人。进食需要家人催促或喂食，但食量很少，每日只吃一小碗饭，甚至不吃，体重明显下降。睡眠明显减少，早上2～3点钟就醒来，再也不能入睡。曾到某医院做过心理咨询，为求进一步治疗，故来就诊。

第1题，共5个问题
(单选题)此患者最可能的诊断为（）。
A:精神分裂症
B:抑郁症
C:焦虑症
D:躁狂症
E:强迫症

第2题，共5个问题
(单选题)患者服药一段时间后症状没有得到控制，患者有强烈的自杀企图，昨晚患者已经付诸行动，企图上吊自杀，被及时发现。此时治疗方案是（）。
A:约束患者
B:紧急电抽搐治疗
C:加大抗抑郁药量
D:加抗精神病药
E:治疗方案不变

第3题，共5个问题
(单选题)此患者存在下列哪个综合征？（）
A:幻觉症
B:精神自动综合征
C:抑郁状态
D:遗忘综合征
E:脑衰弱综合征

第4题，共5个问题
(单选题)此患者睡眠的特点为（）。
A:早醒
B:夜间醒来
C:入睡困难
D:睡眠浅
E:完全不能睡觉

第5题，共5个问题
(单选题)治疗此患者主要应采取下列哪种药物治疗？（）
A:碳酸锂
B:利培酮
C:帕罗西汀
D:氯硝西泮
E:丁螺环酮

交替治疗设计和同时治疗设计属于（）。
A:系列内设计
B:系列间设计
C:组合系列设计
D:观察法
E:实验法

下列说法正确的是（）。
A:恐惧症患者的恐惧对象包括自己内心的某些思想或观念
B:对身体畸形（虽然根据不足）的疑虑或先占观念也属于疑病障碍
C:所有强迫症患者的自知力存在，故其求治要求都十分迫切
D:行为疗法是治疗恐惧症的首选方法，且疗效持久
E:在神经症的等级诊断中神经衰弱应优先考虑

根据斯金纳的心理发展理论，下面错误的观点是（）。
A:正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率
B:负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加
C:行为受伴随它的强化刺激所控制
D:行为不强化短时间内不会消退
E:强化不及时不利于人的行为发展

年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是（）。
A:替代
B:认同
C:压抑
D:反向形成
E:合理化

地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是（）。
A:直观动作思维
B:形象思维
C:逻辑思维
D:经验思维
E:直觉思维

某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。该儿童最可能被诊断为（）。
A:品行障碍
B:儿童分离焦虑
C:儿童恐惧症
D:儿童广泛性焦虑症
E:对立违抗障碍

“已经知道了物体的常在性”所处的心理发展阶段是（）。
A:感觉运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
E:无思维阶段

为了控制和改变冲突的状况，用自我防御机制来消除焦虑，这是（）。
A:潜意识理论
B:人格动力论
C:人格结构论
D:人格适应论
E:人格发展论

在弗洛伊德人格结构理论中，关于自我的描述，错误的是（）。
A:自我是从本我中分化出来的
B:自我是现实化了的本我
C:自我是理性的、识时务的
D:自我遵循现实原则，追求无条件的即刻满足
E:自我是本我的唯一出路

某个人的认知、情绪常受他人语言、电视影响而改变，这表示此人（）。
A:适应性强
B:暗示性高
C:顺应性强
D:自控力差
E:自制力强

智力年龄与生理年龄比率的性质（）。
A:发展量表
B:商数量表
C:百分等级
D:标准分数
E:原始分数

遗忘的种类不包括（）。
A:不完全遗忘
B:完全遗忘
C:间歇性遗忘
D:临时性遗忘
E:永久性遗忘

患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。患者最应与哪种疾病相鉴别？（）
A:精神分裂症
B:焦虑症
C:人格解体
D:孤独症
E:神经衰弱症

不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同，要求最严格的是（）。
A:分析学派
B:人本主义学派
C:行为学派
D:认知学派
E:森田学派

病理性嫉妒综合征不常见于下列哪种疾病？（）
A:老年性痴呆
B:颅脑损伤
C:神经梅毒
D:急性农药中毒
E:Huntington舞蹈症

女性，31岁，1年前离婚。近半年来觉得邻居都在议论她，不怀好意地盯着她，对着窗外大骂，自言自语，独自发笑，认为有人要害她而终日闭门不出，拨110求助。有诊断意义的症状还包括（）。
A:思维迟缓
B:意识障碍
C:木僵
D:自杀
E:妄想

有关结构式家庭治疗的描述错误的是（）。
A:家庭结构失衡可以表现为家庭中等级地位或界限的混乱
B:结构、亚系统、边界是其三个基本概念
C:注重以一定的策略来解决家庭中存在的问题
D:联结进入、容纳、重塑家庭边界等是其主要的治疗技术
E:主要目标是建立家庭成员间更为清晰、灵活的界限，产生更为有效的新的家庭结构

在咨询过程中，咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任，甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念，这是（）。
A:“助人情结”
B:枯竭状态
C:自身不良人格特征的影响
D:共情
E:移情

被动-攻击型人格在心理治疗会谈时常常表现为（）。
A:对医师的学识确信不疑
B:凡事挑剔怪罪于他人
C:按时完成治疗阶段布置的家庭作业
D:欢迎别人对他提要求
E:以上都不对

与心理治疗目标制定的有关因素包括（）。
A:来访者的求助动机
B:来访者对自己问题的认识程度
C:来访者的经济状况
D:咨询师所受的专业培训
E:以上均是

视物如隔一个帷幔，像是一个舞台背景，周围的房屋像是纸板糊的，此症状属于（）。
A:妄想
B:幻觉
C:感知综合障碍
D:非真实感
E:情感倒错

认知疗法的基本过程不包括（）。
A:建立求助动机
B:预防症状恶化
C:改变有关自我的认知
D:培养新观念
E:识别不良认知

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