出自:三级理论知识

社会认知论源于（　）。
A:精神分析学说
B:拓朴心理学
C:格式塔心理学
D:行为主义学说
关于需要，正确的说法包括（）。
A:需要都有具体的对象
B:动物也有社会需要
C:人的自然需要和动物的自然需要没有本质的区别
D:物质需要和精神需要之间有密切的联系
儿童第一反抗期大约发生在（　）。
A:0～1岁
B:3～4岁
C:5～6岁
后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（）。
A:前摄抑制
B:倒摄抑制
C:前干扰
D:后干扰
关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（）。
A:是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验
B:社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状
C:社交焦虑是一种消极的情绪体验
D:为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式
“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（）。
A:色觉适应
B:颜色后像
C:颜色对比
D:联觉
自我意识的发展和（）的确立是成年早期的重要的发展任务。
A:人生观
B:价值观
C:亲密感
D:自我同一性
情绪和情感的功能包括（）。
A:适应功能
B:信号功能
C:动机功能
D:组织功能
青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段，发生重要转折的时期是（）年级。
A:初一
B:初二
C:初三
D:高二
患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。
A:内脏性幻觉
B:思维鸣响
C:功能性幻觉
D:心因性幻觉
人在生存环境中，压力的来源主要是（）。
A:认知
B:社会
C:精神
D:生物
对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（）。
A:无意识
B:遗忘
C:幻想
D:幻觉
对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）。
A:早期社会化
B:再社会化
C:继续社会化
D:终身社会化
一般资料：某男，16岁，高一学生。自幼性格腼腆、胆小，不爱多说话，学习成绩一直很好。高中开始在外地借读，老家有个确定关系的女朋友。 案例介绍：春节回老家，去女朋友家单独见面，发生了接吻和拥抱行为。回来后每晚都想着春节发生的事，躺下后睡不着，就想女朋友，产生了一些性幻想，觉得脑子里的这种想法不好，但是始终无法摆脱，每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事，持续1个月多，学习成绩有所下降，跟女同学交往也不太自然。感到十分苦恼和焦虑，前来求助。 下面是一段咨询谈话； 心理咨询师：你说晚上想着女朋友，产生了性幻想和性冲动。 求助者：对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。 心理咨询师：怎么不好？ 求助者：就是我感觉着这种想法是不对的 心理咨询师：你觉得这种性幻想是不对的。 求助者：对啊。 心理咨询师：不对在哪里呢？ 求助者：每天想着这种事，对学习产生影响，心理上很有压力!我脑子好产生那种幻想，每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想，我想赶掉那种幻想，但怎么都摆脱不了，很痛苦，恨自己。 心理咨询师：就是说你会产生性幻想，你觉得是不对的，你希望把它从脑袋中赶出去，但是你做不到，是吗？ 求助者：就是。 心理咨询师：那么你这次来咨询的目的是什么呢？ 求助者：我想知道怎样去驱除我脑子里的这些幻想。‘ 心理咨询师：你觉得其他男孩子在看到女孩子时会想些什么呢？ 求助者：我又不是别人，我怎么知道呢，再说这是个人隐私啊，朋友之间都不会说的。 心理咨询师：其实青春期的男孩子大多都会有性幻想。产生了性冲动和性幻想是很正常的。 求助者：可我总得这种想法是可耻和不道德的，是一种罪恶。 心理咨询师：你觉得性是可耻的，这种想法是什么时候开始产生的呢？ 求助者：…（沉默3分钟）好像是4、5岁刚能记事的时候，和邻居家的小女孩一起玩耍，相互扒开对方的裤子去看，被我妈妈看到了，妈妈打了我一顿，说以后不许再干这种“流氓”的事。 心理咨询师：噢，原来是这样。4、5岁的小孩还不懂事，对自己和小朋友的生殖器感到好奇，互相观看，这是幼儿中常见的行为，但并不是真正意义上的性行为。你们当时想到结婚和性交了吗？ 求助者：当然没有。不过，我总是担心别人知道我内心的想法，说我下流。 心理咨询师：想法和行为是不同的，很多人都有性幻想，只要没有做出道德规范所不允许的行为，这些想法就是可以接受的。 求助者：你这么一说，我感觉轻松多了。求助者心理诊断可能是（）。
A:神经症
B:严重心理问月
C:一般性心理问题
D:神经症性心理问题
求助者：“我困惑了很久，一直没有告诉我丈夫我想和他离婚，我不敢和他谈这事，因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好（　）
A:咨询师1：“你想和你丈夫离婚，但是你怕他不同意，是吗?”
B:咨询师2：“你想和你丈夫离婚，但你担心他受不了，说明你和他还有感情，是吗?”
C:咨询师3：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法，是吗?”
D:咨询师4：“听起来好像因为你丈夫的反应，你还没有敢告诉他想离婚的事，你要鼓足勇气，因为你迟早要说的，是吗?”
标准分数可以通过（）得到。
A:线性转换
B:非线性转换
C:求积
D:求和
小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性症候群的特征，它们是（）。
A:同一性意识过剩
B:勤奋感崩溃
C:处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态
D:时间意识障碍
一般资料：周某，女性，28岁，大专毕业，教师，已婚。 自我报告：3年前和丈夫结婚。婚后他长期在外边做生意，我们在一起的时间比较少，他不太会关心人，我心里对他也有埋怨。2年前我查出有“子宫内膜异位症”的毛病，医生说我不容易怀孕。去年10月我总算生了一个女孩，刚生下来的时候，小孩的样子真难看，当时心里很失望。后来才知道孩子生下来的时候都是那样子的。在家坐月子期间，请了一个月子保姆，她老是说我这么胖这么难看。刚生过孩子的人都会胖些的嘛，可她老是讽刺我；还有她很多做法让我实在受不了，可我又不敢讲她。因为她是一个朋友引荐过来的，怕伤害了朋友的情面，只好心里忍受。但我越来越不高兴，晚上睡不着觉，在床上翻来覆去，就算睡了也是在做恶梦，早上2点多就醒了，心情特别糟糕，不知这一天如何才能挺过去，到了下午心情稍微好一点，有时还会感到身上一阵阵地发冷发热，出汗，心慌难受。特别烦燥，怕吵闹，声音大一点我就会感到难受，有时连丈夫一般的呼吸声我都感到受不了。我早就想去医院看病，跟我丈夫和母亲讲，他们也不理解，在他们看来生孩子是一件小事，也不怎么关心我的感受，我恨他们不关心我。丈夫还经常请朋友到家里来喝酒打牌，很吵闹，我受不了，一点也高兴不起来，常一个人流泪伤心，感到做人真没意思，觉得自己越来越不行了，疲乏无力，饭也不想吃，没胃口；什么事情也不想做，反复想到去死。就这样一直在家拖了一个多月才到上海某医院去看病，医生给我配了点药，我也不知道是什么药，吃了快一个月了，也没有多大好转。 母亲反映：我们家条件不是很好，她父亲以前受到刺激后也出现过心情不好，一天到晚唉声叹气的情况，至今还没有完全正常。我这孩子很早就懂事了，看到她爸那样子，她学习很用功，放学回家后还要帮父母做很多事情来减轻家里的负担。3年前她结婚后，夫妻之间沟通的比较少。去年10月生了一个女孩，家里人有重男轻女的观念。在我们农村，生孩子是很平常的事，开始我们也没多在意，一个多月后，她经常哭泣，还想去死，我们也发现她不对了，就带她去上海看病。 心理测验： SCL-90 躯体化2.4强迫1.5人际关系2.2抑郁4.3焦虑2.8敌对1 恐怖1.3偏执1精神病性1其他2.8 EPQ量表测验剖析图： P：75E://90N：75L：25根据该求助者EPQ测验结果，其高级神经活动类型为（）
A:兴奋型
B:活泼型
C:安静型
D:抑制型
最早提出自我发展的心理学家是（）。
A:埃里克森
B:皮亚杰
C:荣格
D:卢文格
直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映即是（）。
A:感觉
B:知觉
C:感知
D:反应性
个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验是（）。
A:内疚
B:羞耻
C:焦虑
D:嫉妒
刻板动作的特点是（）。
A:反复地重复某一动作
B:动作违背个人意愿
C:常伴随有刻板的言语
D:能体验到内心痛苦
婴儿思维能力发展主要表现在（）。
A:整合信息，进行分类编码的加工能力
B:运用习惯化和去习惯化的方法解决问题
C:具有尝试行为，运用策略的问题解决能力
D:对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
（）是个体心理不断内化的基础，并为个体内化的心理活动提供丰富的素材，使个体心理的内化过程得以持续进行。
A:图式
B:动作
C:同化
D:顺应
巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成（）等几种类型。
A:胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
B:兴奋型、活泼型、安静型和抑制型
C:内向型、外向型、中间型和特异型
D:甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型
社会再适应量表是测试（　）。
A:社会性压力源
B:精神性压力源
C:社会性压力源与精神性压力源
D:社会性压力源，精神性压力源与生物性压力源
一般资料：求助者，女性，29岁，工人。 案例介绍：求助者结婚两年，因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执，目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼，主动前来求助。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我们俩总是吵架，我都快烦死了，现在失眠、健忘，还经常忍不住要发脾气，注意力不能集中，很影响工作，您说我该怎么办？心理咨询师：你能说说吵架的具体原因吗？ 求助者：我们两地分居，见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的，好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力，就是不用。所以我们只能电话联系，还总是我打给他。最可气的是，他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次，可他说是跟同事谈工作。我现在一听占线气就不打一处来，恨不得把电话都摔了。我曾跟他说，再这样没法跟你过了。但他仍然我行我素。我已经一个多月没理他了，他也不主动找我，您说我该怎么办？ 心理咨询师：你觉得你是因为什么生气呢？ 求助者：我对他那么好，可他为什么会这样对待我？我觉得他不爱我了。 心理咨询师：我似乎明白你的意思了，你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话，时时刻刻关心你，是吗？ 求助者：是的，最起码能够随时找到他。 心理咨询师：你对他的关心是经常给他打电话，他就一定要像你对他那样的对你吗？求助者：„„（沉默）好像也不一定„„是我对他要求太高了？心理咨询师：他对你其它方面都不好吗？ 求助者：好像也不是，他对我和我的父母都挺好。 心理咨询师：是啊，其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式，打电话并不代表全部，是吗？ 求助者：我好像明白点儿了，可我一打不通他的电话就特别生气，什么坏的想法都来了。你说我该怎么办？ 心理咨询师：你先回去好好想一想，下次咱们再接着谈好吗？求助者：好吧。谢谢您。 心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（）。
A:寻找不合理信念
B:改变不合理信念
C:对抗不合理信念
D:建立合理的信念
马斯洛认为，自我实现的境界是（）。
A:每个人都能达到的
B:大多数人都能达到的
C:少数人能够达到的
D:没有人能够达到的
心理测验题目的来源应该排除（　）。
A:直接翻译国外测验的题目
B:已出版的标准测验
C:理论和专家的经验
D:临床观察和记录
老年人人格总体改变趋向包括（）。
A:不安全感
B:孤独感
C:适应性差
D:趋于保守
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