出自:幼儿园教师招聘

下列活动中，不是用来描述幼儿个性的词语是（）
A:能歌善舞
B:兴趣广泛
C:活泼可爱
D:相貌出众
简述幼儿安全教育的意义
儿童的发展是通过（）
A:对物体的操作和与人的交往而发展的
B:聆听教师讲授知识而发展的
C:观察教师的操作过程而发展的
D:观看电视卡通节目而发展的
（）是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触，来达到保健的目的。
A:“婴儿保健”
B:“婴儿护理”
C:“婴儿抚触”
D:“婴儿洗澡”
集体教学中应怎样抓住个别化教育的契机？
幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
保护未成年人的基本原则有哪些？
请列举富有积极心态的细节行为表现。
简述小班儿童科学教育活动情感方面的目标。
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）
A:利用卡片等教学工具
B:反复细心地说明和解释
C:与练习相结合
D:结合日常生活活动
校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（）
A:显性课程
B:隐性课程
C:空无课程
D:狭义课程
卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段？（）
A:两个阶段
B:三个阶段
C:四个阶段
D:五个阶段
简述幼儿园可利用的环境教育资源有哪些。
关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（）。
A:过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
B:过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划
C:过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念
D:过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序
1816年，英国空想社会主义者（）在苏格兰纽兰纳克创办了一所幼儿学校，名为“性格形成新学园”。
A:欧文
B:蒙台梭利
C:杜威
D:福禄贝尔
幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过（）
A:2层
B:3层
C:4层
D:5层
代随着大工业生产所产生的教学组织形式是分组教学。
试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？
班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特点。
A:直接性
B:全面整体性
C:创造性
D:开放性
有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。
A:交际型学习者
B:语言型学习者
C:自然学习者
D:视觉型学习者
婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（）所致。
A:近远规律
B:大小规律
C:首尾规律
D:从整体到局部的规律
甲状腺素对儿童的影响是（）
A:影响儿童生长
B:影响儿童生长及发育
C:影响儿童生长发育和智力发育
D:影响儿童智力发育
实现教学最优化的教学手段（）。
A:观看实物教具
B:观看教学挂图
C:多媒体课件
D:幻灯片教学
动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是直接动机，在学习和劳动活动中的动机主要是（）。
我国古代重要的三部蒙学教材“三百千”指的是（）。
A:《三国演义》《百家姓》《千字文》
B:《三字经》《百科全书》《千家诗》
C:《三字经》《百家姓》《千家诗》
D:《三字经》《百家姓》《千字文》
瑞吉欧教育体系在教学方面的突出特点是（）。
A:合作研究
B:档案支持
C:图像语言
D:集体工作
活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，（）是儿童在活动区活动的基础。
A:空间
B:材料
C:隔离
D:活动规则
喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。
A:小小班
B:小班
C:中班
D:大班
学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是（）
A:教师与儿童的关系
B:教师与家长的关系
C:教师与教师的关系
D:家长与儿童的关系
简述泰勒课程编制的目标模式。
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