出自:小学教师资格证

技能是通过练习而形成的合乎法则的（）。
A:连贯动作
B:行为习惯
C:活动方式
D:行为特点
下列图形可以衍变成双向表的是（）。
A:系统结构图
B:模型图
C:层次结构图
D:流程图
小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（）。
A:活动课程
B:综合课程
C:学科课程
D:实验课程
网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是（　）。
A:呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值
B:强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C:强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D:呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
良好师生关系建立的首要途径是（）
A:家访
B:校外活动
C:课外活动
D:课堂教学
认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。
A:它所要求的心理活动太简单
B:它不必克服认知障碍
C:它不是在人的头脑内完成的
D:它不需要复杂的认知活动
多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。
学生学习和模仿的榜样是教师的（）。
A:言行
B:知识
C:修养
D:品德
超越性牢骚
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）
A:场独立型
B:场依存型
C:辐合型
D:发散型
教学设计题: 在《平行四边形的认识》这一课上，特别指出平行四边形与三角形不同，容易变形，具有不稳定性，且这种不稳定性在实践中有广泛的应用。 (1)如何指导高年段学生学习该知识，拟定教学目标。(15分) (2)根据拟定的教学目标，针对重点难点设计相应的教学活动并说明理由。(25分)
习近平指出，对于权力，要强化监督，着力改进对领导干部特别是一把手行使权力的监督，加强领导班子内部监督，加强（）
A:行政监察
B:审计监督
C:巡视监督
D:法律制裁
学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。
A:无关系
B:有负相关
C:有利有弊
D:有显著的相关
奖励和惩罚属于德育工作的（）。
A:比较法
B:榜样法
C:自我教育法
D:评价法
近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。
A:多元教育
B:终身教育
C:民主教育
D:全民教育
德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A:政治立场和观点
B:政治思想品质
C:共产主义道德品质
D:品德
教学设计是一种“电脑式”的程序设计。
学校教职员对未成年学生实施体罚或变相体罚，情节严重的由所在单位或上级机关给予行政处分。
简述课程计划的构成要素。
50060000的读法，结果正确的是（）
A:五千零六万
B:五百万六千
C:五亿零六万
普及教育始于（）。
A:原始社会
B:奴隶社会
C:资本主义社会
D:社会主义社会
收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。其中规定的时限是（）。
A:8小时内
B:12小时内
C:24小时内
D:48小时内
0.465÷15，商是（）位小数。
A:1
B:2
C:3
学生最主要的权利是（）。
A:人身自由权
B:人格尊严权
C:受教育权
D:隐私权
E:肖像权
0.99+0.1=（）。
A:1
B:1.09
C:1.9
德育过程的矛盾包括（）。
A:教育者与受教育者的矛盾
B:德育与智育的矛盾
C:德育与教学过程的矛盾
D:受教育者与德育内容、方法的矛盾
E:受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（）
A:躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋
B:两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D:弟子不必不如师，师不必贤于弟子
认知测验包括（）。
A:智力测验
B:特殊能力测验
C:创造力测验
D:成就测验
E:态度量表
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