出自:速录师

在速录稿中，对非语音信息最好既标明是判断和推测出来的，又对非语音信息进行适当的描述，这样可以互为补充，使人们在阅读速录稿时能更准确的把握（）。
A:讲话者的原意
B:主持人的意思
C:领导的意图
D:英文的原意
数字词语“百分之”可以省略为（）
A:WIO
B:WUE
C:WUO
D:WIE
演讲者会用动作即非语音信息的方式，把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义，并及时地给予采集记录。
下列韵母都属于鼻韵母的是（）
A:ao in uo
B:ou ua en
C:en un uang
D:an ai ei
将光标移动到文件首使用功能键：（）。
A:XU：INA
B:XWU：INA
C:XWU：NA
D:XEU：INA
标点符号的速录编码多使用“D”“Z”（）“W” “I” “U”等键构成。
A:“A”
B:“O”
C:“G”
D:“X”
“＋”（加号）的编码为“（）：XN”（亚伟速录）
A:DZ
B:D
C:DG
D:Z
录音/录像整理指导方面的工作相对简单，因为不是在现场，所以经常出现机械记录的情况。
动态造词的规则中不正确的表述是（）。
A:个人词库内允许7个字以内的任何词语被添加为新词
B:个人词库中不能有同音词
C:个人词库中的词语如果与系统词库的词语同音，自动优先上屏
D:个人词库中的词语在记录时可以使用略码
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练，是对速录能力的综合检验，既需要速度，又需要准确，还需要进行必要的整理。
可以制作一个“总机”，将自己整理的信息通过互联网发布，实现信息共享。
现场记录同步投影速录演示要想取得良好的效果，演示的质量必须要保证，记录内容必须做到（）。
A:美观、清晰
B:永久保存
C:字体适当放大
D:完整、准确、可读
（）比较特殊，其构成基本上是由第一字的声码+W+第二字的韵码，用单手击打。
A:双音词特定码
B:后置成分双音词
C:后置略码成分
D:后置成分双音词特定码
对巩固提高阶段的学员的指导主要是通过基本功的测试，了解他们对音节码词语的熟练程度和准确率，并有针对性的及时给予指出，让其了解自己的（），让他们在打牢基本功的基础上，对症进行训练。
A:优势
B:长处
C:弱点
D:性格
单音词特定码的编码是与（）相互对应的。
A:拼音
B:字符
C:汉字
D:音节
在“造词”对话框中“升序”或“降序”按钮的作用是：将个人词库中的所有词语（）
A:按次序删除
B:按随机顺序排列
C:自动升高或降低
D:按内部顺序自动排列
"动态"即可以随时改变，"造词"即（）动态造词就是向个人词库中添加新词。
A:创造词语
B:制造词库
C:制造词语
D:词语游戏
"动态"即（）"造词"即"制造词语"，动态造词就是向个人词库中添加新词。
A:运动的状态
B:可以随时改变
C:不可以改变
D:可以自动变化
VCD的中文解释为视频高密光盘或其（）
A:存储器
B:包装盒
C:播放列表
D:播放器
略码必须是（）。
A:先编辑，后使用
B:先定义、后保存
C:先保存、后使用
D:先记忆、后使用
略码按照（）分为双音词略码、三音词略码、四音词略码和多音词略码等等。
中文的标点符号应该用全角形态来录入，因此专用键盘要用F4键来转换。
手写文稿的手工校对稿识别起来最困难，也最容易出错，我们可以先仔细阅读后再行录入，这样困难就会（）了。
A:迎刃而解
B:不存在
C:一扫而光
D:小一些
速率系统信号传输故障包括：信号线断路；速录机接口烧毁或断路；计算机接口烧毁、断路或没有正确安装等。
高级速度训练的马拉松训练主要是长时间（）地速录听打和看打。目的是使训练者适应长时间速录工作的紧张状态，学会从生理上、心理上、脑力上进行全面性的调整适应和锻练，保证在实际工作中能持续、稳定地完成记录任务。
A:高强度
B:高速度
C:高准确率
D:大篇幅
亚伟速录空格功能码为双手并击"X：X"。
"W：W"是正常的删除功能，要注意应养成使用双手并击"W：W"删除的良好习惯。
下列词语中，不属于速录后置成分双音词特定码的是“（）”。
A:主义
B:制度
C:企业
D:发展
（）年春，以亚伟中文速录机为代表的专用键盘速录机设备的研制成功标志着速录技术的诞生。
A:1992
B:1993
C:1994
D:1995
培训讲义无须包括以下内容：培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。
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