出自:护理学继续教育

体自我保健的调节方法不包括（）
A:坚持运动
B:行为矫正
C:规律生活
D:合理营养
E:保护生态环境
患儿，3岁，不慎溺水，检查发现面部发绀，意识丧失，自主呼吸停止，劲动脉搏动消失。护士实施抢救室首先采取的措施是（）
A:清楚口鼻分泌物和异物
B:准备开口器撑开口腔
C:高流量吸氧
D:放清洁纱布于男童口部
E:口对口人工呼吸
家庭护理评估的最佳工具（）
A:家系图
B:家庭亲密度
C:社会支持度
D:家庭适应度和凝聚度
下列除哪项外，均是围绝经期健康教育的内容（）
A:讲授吸烟的危害并鼓励和帮助戒烟
B:减少运动
C:膳食合理
D:心理调适与配偶支持
偏瘫病人功能训练重点内容是（）
A:辅助性支具使用
B:健侧功能的代偿
C:患侧肌肉锻炼
D:患侧功能的恢复
新生儿寒冷损伤综合征复温原则是（）
A:逐步升温，循序渐进
B:供给足够水量，缓慢升温
C:立即升温，使体温迅速达到正常
D:即可放入暖箱，每30分钟升1度
E:每小时升1度，8小时体温达正常
哪项不是灾害引起的心理问题（）
A:惊吓或外伤性抑郁
B:癔病
C:过度反应
D:转换反应
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）
A:社区健康教育评估
B:社区健康教育诊断
C:制定社区健康教育计划
D:实施社区健康教育计划
社区卫生服务工作的重点是（）
A:提供社区护理
B:促进社区人群的健康
C:方便社区群众治疗
D:给予社区人群的照顾
健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（）
A:健康信念的形成
B:对自我效能的认识
C:知觉到易感性
D:知觉到严重性
预防接种应在现场观察的时间是（）
A:5~10分钟
B:15~30分钟
C:30~45分钟
D:1个小时
最需要社区护士帮助的家庭是（）
A:对社区会造成较大危害的家庭
B:自己无法解决问题的家庭
C:对社区不会造成大危害的家庭
D:对家庭成员有较大影响的家庭
简述老年期妇女健康教育内容
下列哪项不属于社区卫生服务特征（）
A:人性化服务
B:综合性服务
C:间断性服务
D:可及性服务
与医院临床护士比较，社区护士的工作内容中包括（）
A:社区护理的重点是家庭、社区以及有关团体
B:社区护士在不同的机构内根据不同健康层次提供相应服务
C:社区护士必须与不同机构打交道，有时为了个体和工作必须与相关单位协调
D:以上都是
属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是（）
A:常提出过高的治疗或照顾要求
B:对躯体方面的微小变化颇为敏感
C:情绪忧郁沮丧
D:害怕重新进行正常生活与工作
用图示提供整个家庭的构成、结构及健康问题、家庭人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息的是（）
A:家庭结构图
B:家庭健康评估
C:家庭健康护理程序
D:家庭生活周期
行为矫正的基本方法包括（）
A:强化
B:消退
C:示范、塑造
D:以上均是
患儿，男，7岁。被诊断为猩红热。对与其有过密切接触的孩子需医学观察的时间是（）
A:3天
B:7天
C:14天
D:21天
E:28天
社区卫生服务机构服务对象，除哪项以外（）
A:家庭
B:社区
C:单位
D:居民
下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则（）
A:全面履行社区护理工作的责任和义务
B:保护服务对象的隐私
C:忠诚护理事业
D:尊重社区人群的生命、权利和情绪
男女若患下列哪种疾病可以结婚，但不宜婚后生育（）
A:肾炎
B:肝炎
C:心脏病
D:遗传性精神病
实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是（）
A:推行初级卫生保健
B:开展社区健康教育
C:推行社区保障服务
D:培养社区全科医生
从事重金属作业的工人，如铅作业工人，食物摄取应注意（）
A:多摄入B族维生素，少摄入含铁食物
B:多摄入含纤维素多的食物，少摄入酸性食物
C:多摄入维生素C，少摄入含钙高的食物
D:多摄入含钙高的食物，少摄入含纤维素多的食物
哪项不是家庭健康护理评估相关性内容（）
A:家庭各发展阶段发展任务中的危机
B:家庭居住的社区
C:家庭日常生活能力和应对问题的能力
D:家庭成员交流方式和方法
关于我国人口老龄化特点不正确的是（）
A:老年人口占总人口比例高速增长
B:高龄老年人口比高速增长
C:老年人口抚养比大
D:地区差异小
两人法为病人翻身应注意（）
A:一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝
B:一个托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝
C:一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝
D:一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部
简述评价选择指标应该遵循的原则
7～9个月的婴儿可添加的食物是（）
A:鲜果汁
B:菜泥
C:面包
D:碎肉
妊娠的生理、心理卫生知识教育；定期产前检查必要性的理解；妊期劳动、休息、均衡营养等保健知识教育；妊期用药及性生活等注意事项、妊期胎儿自我监护、胎教、产褥期常见疾病的预防、母乳喂养的好处、方法技巧，持续时间及添加辅助食品知识等的教育是（）
A:青春期少女健康教育的主要内容
B:妇女婚前健康教育的主要内容
C:孕产期妇女健康教育内容
D:围绝经期妇女健康教育内容
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