出自:语言学

「うちの子に（）そんなことするはずない」と、どの親も言う。
A:とって
B:だけは
C:限って
D:対して
语言学和文学的关系是什么？
使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是（）。
A:明喻
B:暗喻
C:借喻
D:博喻
按照楷书的书写要求，每个规范的汉字，其笔画都是有定（）、有定（）、有定（）的。
其妻问所与饮食者，则尽富贵也。
什么是语言符号的任意性特点？
近体诗又称（）。
A:今体诗
B:格律诗
C:四言诗
D:五言诗
可行性研究报告的主体包括哪些内容（）
A:市场调查情况
B:对拟建项目规模和方案的分析
C:技术力量和水平的说明与分析
D:资金来源分析
语素、词和句子都是符号的序列形式。
音节结构的元辅音分析法
为了突出主体事物，用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的修辞方式叫映衬，也叫（）。
A:对照
B:排比
C:衬托
D:层递
辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 食（之），舍其半/问（之），曰：“宦三年矣，未知母（之）存否”/今近焉，请以遗（之）/使尽（之），而为（之）箪食与肉/寘诸橐以与（之）/对曰：“翳桑（之）饿人也。”
沛然下雨。
城市方言学研究可以以（）为代表。
边界不明是语义模糊的本质。
“小马吃西瓜。”中“吃西瓜”从语义学上看是（）。
A:义丛
B:表述
C:谓词
D:谓项
根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）
A:开口呼、合口呼
B:齐齿呼、撮口呼
C:开口呼、齐齿呼
D:合口呼、撮口呼
语言混合的形式有（）
A:双语
B:洋泾浜
C:共同语
D:借词
“《国际歌》，正如伟大的导师列宁所说，是无产阶级战斗的歌。”中“正如伟大的导师列宁所说”是（）。
A:插说语
B:状语
C:谓语
D:分句
“为”的意义：为天下得人难（）
地域方言
辅音文字
昨日鈴木さん（）電話がかかってきた。
A:まで
B:と
C:で
D:から
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。金石可镂。（《荀子》）
努力する（）なしに成功はありえない。
A:の
B:さえ
C:もの
D:こと
下列句子为判断句的一句是（）
A:知之为知之，不知为不知。
B:是非君子之言也。
C:如今人方为刀俎，我为鱼肉。
D:四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
工具书的检索方法有（）
A:形序
B:词序
C:义序
D:音序
汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。（）等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言，至今，（）等国家还在使用汉字。
虫
语言符号和一般符号有什么样的区别？
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