出自:教育学

专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）。
A:碰到技术难题会迎难而上，但碰到人的难题就有畏难情绪
B:考虑问题非对即错、非黑即白，不会变通，没有管理者全面
C:对工作没耐心，总希望能找个好老板，好环境，舒舒服服的干一场
D:专业技术人员是吃技术饭的，是典型的自我激励者
（）是能够间接测量外生潜变量的指标。
A:内生潜变量
B:内生指标
C:外生潜变量
D:外生指标
幼儿园两餐间隔时间不得少于三小时，户外活动不得少于二小时，寄宿幼儿不得少于三小时。
简述商务专项报告文书的特点。
（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。
A:德育目标
B:德育任务
C:德育内容
D:德育规范
政务类、事务类任务是属于秘书工作（）的特点。
A:机密性
B:政策性
C:服务性
D:综合性
立位体前屈测试前不准做准备活动。
儿童的发展
学前智力落后儿童身心发展的特征是（）。
A:身心发展开始晚而速度快
B:身心发展开始早而速度慢
C:身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低
D:身心发展开始早但达到的水平低
试论语文评价的指标体系
加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。
A:言语信息
B:智慧技能
C:认知策略
D:态度
E:运动技能
分析方法
比率智商的计算公式是实际年龄除以智力年龄乘以100。
在幼小衔接中，偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的（）原则。
A:长期性
B:整体性
C:单项性
D:适应性
关于双胞胎，叙述正确的是（）。
A:单卵双胞胎是一个卵子和两个精子结合的结果
B:双卵双胞胎是两个卵子与同一个精子结合的结果
C:单卵双胞胎是一个卵子与一个精子结合的结果
D:双卵双胞胎是两个卵子分别与一个精子结合的结果
E:单卵双胞胎一定性别相同
F:双卵双胞胎一定性别不同
多元智力理论
教师采用“先练后讲”“先学后教”的方式，让学生先依靠努力初步解决问题，然后教师根据学生练习中的焦点进行讲解，这指的是（）。
A:尝试教学
B:自学辅导教学
C:情境教学
D:暗示教学
语文活动课的内容有哪些？
恰当运用自主型教学方法能够充分尊重每一个学生的个性差异和学习风格。
若身体活动后脊柱侧弯消失，此称脊柱（）。
A:习惯性侧弯
B:假性侧弯
C:活动性侧弯
D:固定性侧弯
简述小学数学课程含义
以下关于学习层级理论的说法中，不正确的是（）
A:学习新的知识技能，是以已经习得的知识技能为基础的
B:学习较为复杂的、抽象的知识技能，是以较为简单、具体的知识技能为基础
C:前一层级的学习为后一层级的学习做好准备
D:教师设计教学时，通过分析后一层级学习的结果确定学生的内部条件，以确保教学工作的顺利进行
德育有多种途径。
简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
柯岩的儿童诗代表作是组诗《（）》，由《帽子的秘密》、《两个“将军”》、《“军医”和“护士”》三首相对独立的单篇组成。
人类社会意识可分为（）
A:家庭意识
B:公共意识
C:职业意识
D:文化意识
对于多重障碍儿童来说，（）技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能 和休闲技能。
某学校一年级新生李某，进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准，测得两眼裸眼视力分别为：0．05与0．08，属于（）
学习策略教学的原则有（）。
A:集体效能感
B:有效监控
C:生成性
D:特定性
学习评价的功能主要体现在（）
A:科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B:科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C:科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间
D:对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用
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