出自:幼儿园教师资格证

（）是幼儿游戏的基础和源泉。
A:教师的指导
B:家长的影响
C:同龄人的经验
D:幼儿的生活经验
什么是分离焦虑？
社会化是什么？
幼儿健康是指（）。
A:幼儿的各个器官.组织的正常生长发育
B:能较好地抵抗各种急.慢性疾病
C:性格开朗.情绪乐观.无心理障碍
D:对环境有较快的适应能力
2002年，时值巅峰时期的××网络宣布对旗下数款主力网络游戏进行“免费运营”，玩家登录游戏不必再花费游戏点卡，但游戏运营商开始在游戏中以人民币为单位出售虚拟物品。上述文字作为一篇文章的引言，该文章最有可能谈的是（　）。
A:游戏免费，虚拟“道具”收费是否合理
B:游戏的危害
C:网络游戏的发展
D:虚拟物品的发展
幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。
陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
计算机软件系统包括（）。
A:系统软件和应用软件
B:编辑软件和应用软件
C:数据库软件和工具软件
D:程序和数据
以下历史事件发生的先后顺序不正确的是（）。
A:鸦片战争、洋务运动、戊戌变法
B:辛亥革命、五四运动、国共合作
C:七七事变、西安事变、皖南事变
D:辽沈战役、淮海战役、渡江战役
简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。
简述遗传素质对儿童心理发展的主要作用。
正规学校教育定义
中国现代话剧的奠基人是（）。
A:鲁迅
B:曹禺
C:夏衍
D:郭沫若
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包括（）、组织—制度和文化—心理。
动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。
A:优势兴奋
B:镶嵌式活动
C:建立动力定型
D:保护性抑制
幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用幼儿园工作各环节的教育价值，这种做法违反了（　）。
A:发挥一日生活的整体功能原则
B:以游戏为基本活动的原则
C:尊重儿童原则
D:目标性原则
“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（）的基本内容。
A:生活方面
B:动作方面
C:关注环境
D:待人接物
有三朵红头花和两朵蓝头花。将五朵花中的三朵花分别戴在A、B、C三个女孩的头上。这三个女孩中，每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花，但看不见自己头上的花朵，并且也不知道剩余的两朵头花的颜色。 问A：“你戴的是什么颜色的头花？” A说：“不知道。” 问B：“你戴的是什么颜色的头花？” B想过一会之后，也说：“不知道。” 最后问C，C回答说：“我知道我戴的头花是什么颜色了。” 当然，C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。试问：C戴的是什么颜色的头花？
鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。
A:易被细菌侵入变坏
B:易变软
C:易破
D:会带走鸡蛋中的养分
根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本*区别在于（）。
A:是否重视创造性的培养
B:是否面向全体学生
C:是否注意学生全面发展
D:是否注意学生个性
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。
“环境决定论”的代表人物是（）
A:高尔顿
B:华生
C:格塞尔
D:吴伟士
某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：（　）
A:精明的表现
B:行为不友好的表现
C:独立性强的表现
D:坚持性强的表现
苏区《托儿所组织条例》
语言能力是在（　）的过程中发展起来的。
A:一日生活
B:交往
C:活动
D:运用
儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为（）。
A:从笼统到专门的规律
B:大小规律
C:粗细规律
D:从整体到局部的规律
在《剪蝴蝶》这一课上，教师先让几个幼儿轮流做小老师，为其他小朋友讲解蝴蝶的特点。再通过幼儿自己亲自操作、同伴的讲解示范、展示作品等环节，让幼儿知道剪蝴蝶的基本方法。接着教师展示镂空花纹和没有镂空花纹的蝴蝶，引导幼儿比较，使幼儿知道身上有镂空纹样的蝴蝶更漂亮。最后让幼儿观看步骤图，重点引导示范镂空技巧，从而突破本次活动的难点，让幼儿进一步掌握折剪蝴蝶、镂空翅膀的方法。 问题： 试分析在活动中教师如何做到为幼儿提供表达与表现的舞台。
小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：“你买的鞋不会是红色的。”小彩说：“你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说：“你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的？
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