出自:教师招聘考试（教育理论综合）

整个基础教育课程改革的组织与推进体现了（）、（）、科学的工作思路。
小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。
A:正强化
B:负强化
C:呈现性惩罚
D:取消性惩罚
（）是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
我们实行（）三级课程管理体制
为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全（）的办学体制。
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
A:遵纪守法
B:教书育人
C:终身学习
D:团结协作
（　）是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术，主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。
当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。
心理产生的物质基础是（）
A:脑
B:实践活动
C:心脏
D:客观现实
—些农村教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，学生中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
素质教育的内涵中“一个第一”指的是（）
A:健康第一
B:社会责任感
C:创新精神
D:实践能力
有人认为教学就是教育，这种观点正确吗？教学与教育、智育、自学有何区别与联系？
教育目的社会本位论的代表人物是（）。
A:萨特
B:孔德
C:卢梭
D:马斯洛
E:涂尔干
第一次工业革命后提出了普及（）教育的要求。
A:初等
B:初级中等
C:高级中等
D:高等
如何理解“学生是独特的人”？
假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为l0分。某生测验得80分，则该生的智为（）。
A:80
B:110
C:115
D:120
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（）批准。
我国课程改革未来的走向是（）
气质类型在社会评价上（）。
A:有好坏之分
B:无好坏之分
C:都是好的
D:都是坏的
某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出（）。
A:甲老师年龄最小
B:乙老师喜欢排球
C:丙老师喜欢足球
D:三人年龄大小无法确定
文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育，这说明教育具有（）。
A:创造文化的功能
B:文化传递和保存的功能
C:文化的选择功能
D:文化的提升功能
面对新课程，学校教学管理制度如何重建？
怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是（）。
A:建立新型、民主、平等、合作的师生关系
B:严师出高徒，棒打出孝子
C:以身作则，率先垂范
D:调动一切积极因素，建立良好师生关系
对未成年犯应当在（）执行刑罚。
A:监狱
B:少管所
C:劳教场所
组织学习的原则与策略有哪些？
苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）
A:严格要求
B:热爱学生
C:公正平等
D:赞赏引导
有效的强化一定有利于学生的发展。
在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，为学生的后续学习奠定基础的评价属于（）
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:总结性评价
D:相对性评价
社会性认知
凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。（）
A:七、八
B:七、九
C:六、七
D:六、八
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