出自:小学教师资格证

零上20ºC记作“+20ºC”，+20读作（）。
A:二十
B:正二十
C:加二十
“从左到右”和“先乘除、后加减”等四则混合运算顺序，是（）。
A:一种人为的关于数学符号语言的规定
B:以客观规律为基础的定理或定律
C:以上两者说法兼而有之
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　）。
A:坚持人文教育为主
B:坚持科学教育为主
C:坚持人文教育与科学教育的携手并进
D:要看情况而定
把一个数改写成用“亿”作单位的数，应该在（）右边点上小数点，并在数的后面添上“亿”字。
A:亿位
B:万位
C:千万位
下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。
A:在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B:高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动
C:严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外
D:校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
《义务教育法》规定国家对接受义务教育的学生免收学杂费。
人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
教学设计最基本的依据是（）。
A:现代教学理论
B:系统科学的原理与方法
C:教师的自我判断
D:教学的实际需要
涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。 问题： 你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。
小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方，进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，又可能要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。

第1题，共3个问题
(简答题)从马斯洛的需要层次理论来看，小明的哪种基本需要没有得到满足？

第2题，共3个问题
(简答题)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。

第3题，共3个问题
(简答题)请分析如何帮助小明摆脱困境，提高成绩。
课程标准的基本构成成分有（）。
A:课程目标
B:实施建议
C:前言
D:附录
E:内容标准
速度一定，路程和时间（）
A:成正比例
B:成反比例
C:不成比例
由于王华的任性，最终（）了他和同桌的关系。
A:撕扯
B:撕破
C:撕裂
心智技能的培养，第一步是（）。
A:原型操作
B:原型定向
C:原型反思
D:原型内化
一块三角形的果园，面积是8400平方米，已知底是240米。它的高是（）米。
A:35
B:70
C:71
学校文化最终要表达以下哪些内容？（）
A:对人性的理解
B:对集体的看法
C:对学习、工作的态度
D:对学校功能及社会责任的理解
E:教育的理想与追求
综合性学习的评价应着重于对学生（　）的培养。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
A:①②③
B:③④
C:②④
D:①②③④
最小的一位数是（）。
A:1
B:0
C:没有
课的类型是由（）课的种类。
A:教师备课时决定的
B:教学的任务决定的
C:学生的学习过程决定
D:教学的阶段性决定的
下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。
A:强化在其中起着重要作用
B:一切学习都是通过条件作用形成的
C:学习是在刺激与反应之间建立联结
D:认知结构是学习的基础
萘卫生球放在衣柜里会渐渐变小，这是由于萘在室温下发生了下列哪种物理变化？（）
A:升华
B:凝华
C:气化
D:熔化
战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（　）
A:孟轲
B:墨翟
C:苟况
D:韩非子
“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）
A:博学之
B:审问之
C:慎思之
D:明辨之
E:笃行之
高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（）。
A:要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标
B:要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施
C:高考“状元”炒作屡禁不止的现状
D:禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注
班会一般有哪几类？（）
A:主题班会
B:常规班会
C:民主班会
D:生活班会
从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。
我国中学常用的教学原则有哪些？
在小学教育阶段，学生指导的重点是（）。
A:生涯指导、学习指导、心理指导
B:生活指导、学习指导、人格指导
C:生活指导、生涯指导、人格指导
D:生活指导、人格指导、心理指导
“君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（）。
A:《大学》
B:《中庸》
C:《论语》
D:《孟子》
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