出自:小学教师资格证

教育学最古老、最基本的核心是（）。
A:教学工作
B:教学方法
C:教学组织
D:教学策略
4角6分+7元8角=（）。
A:11元8角6分
B:7.26元
C:8.26元
蝴蝶：蟋蟀；（）。
A:桑葚：鲜花
B:海棠：海参
C:鹦鹉：海鸥
D:恒星：太阳
2，2，6，30，（），1890。
A:180
B:210
C:360
D:240
道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最为重要的是（　）
A:集体主义情感
B:义务感
C:责任感
D:羞耻感
E:事业感
对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。
A:决策者的观念
B:生产力发展水平
C:政治制度
D:社会需求
教学设计的基本要素主要有（）。
A:教学目标
B:教学内容
C:教学策略
D:教学经验
E:教学评价
体育比赛中的比分（如3：0），是否等同于数学中的“比”。（）
A:是
B:不是
C:无法确定
教学设计题: 根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）
A:目的手段法
B:反推法
C:简化法
D:类比法
下面小数只读一个0的是（）。
A:10.036
B:103.06
C:1.0036
简述选择教学方法的基本依据。
心理咨询与辅导的基本方法是（）。
A:观察法
B:调查法
C:会谈法
D:自述法
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）
A:美国心理学家
B:中国心理学家
C:德国心理学家
D:英国心理学家
提出掌握学习的心理学家是（）。
A:华生
B:杜威
C:加涅
D:布卢姆
下列情境中代表内在动机的情境是（）。
A:课间休息时，小李回到教室里做作业
B:王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C:校长在全校大会上宣布三好学生名单
D:陈英每天独自看几个小时电视
各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（　）
A:教育观察法
B:教育调查法
C:教育实验法
D:教育测量法
以下对小学教育表述不正确的是（）。
A:小学教育是基础教育
B:小学教育的根本任务是为了升入初中做准备
C:小学阶段是培养良好品质的重要时期
D:小学教育对象为6～12岁的儿童
（）反映了大千世界中一切在人内心深处轻重主次的地位。
A:伦理道德
B:精神信
C:价值取向
家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，这是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……” 问题： 试从教师职业道德的角度对袁老师的说法进行分析。
品德意志
“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”这句话体现的教学原则是（　）
A:因材施教原则
B:发展性原则
C:巩固性原则
D:循序渐进原则
简述贯彻多元化原则的基本要求。
简述我国小学教师的劳动特点。
一个小数的小数点向左移动一位，这个小数（）。
A:缩小10倍
B:缩小100倍
C:缩小1000倍
技能的学习要以（　）的掌握为前提。
现代思维在具体思维中应当注意在归纳中融入（）。
简述小学生学习兴趣的发展特点。
当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?（）
A:关注发展阶段
B:关注情境阶段
C:关注学生阶段
D:关注生存阶段
在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（）。
A:发现学习
B:接受学习
C:创造学习
D:认知学习
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