出自:学术道德

行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容，或窃取他人的创作（学术）思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的（）
A:改造
B:抄袭
C:剽窃
自由原则即科学研究中的学术自由原则，主张科技工作者应该自由地进行学术探索。
某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。
学术规范是为了（）
A:防范学术研究中可能出现的失误与偏差
B:为学术研究创造一个公平、公正、有序的环境
C:保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展
D:增强学术共同体的凝聚力
E:保障学术共同体的和谐
如果与获得学位有直接关联的，由（）作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。
A:校长
B:学位授予单位
C:学校学术委员会
D:教育部
学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能起到积极的作用。
A:一个第三方的独立审查平台
B:隶属于研究生教育主管部门的
C:一个学术机构创办的
D:非营利机构的
关于科学实验（调查），以下说法错误的是（）。
A:样本选取应具有代表性、客观性
B:不应故意遗漏可能与研究预期不一样的样本
C:数据与国内外同类研究的数据具有可比性
D:在相同条件和环境下，过程和结果可以是不可重复的
受著作权法保护的作品，从作品完成之日起自动获得，不需要通过有关行政部门的登记。
论文署名的时候，可以将同一课题组的其他人放在里面，不用考虑其是否对论文做出了贡献。
引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。
任何学术评价的最终主体都是国家相关政府管理部门。
全面推进科研诚信建设的保障是（）。
A:规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
B:加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
C:完善科技管理体制、优化科研环境
D:规范科研活动、优化科研环境
下述属于一稿多投行为的是（）。
A:以内容完全相同或基本相同的二篇或多篇文章投寄到不同刊物发表
B:将一项工作拆成有高度相似性的二篇或多篇论文发表在不同刊物上
C:上面两个行为都属于一稿多投
关于间接引用以下说法正确的是（）
A:间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种知识创造活动
B:不是只把别人的句子改动一两个单词
C:不是只变动句子的结构次序而让原文的词汇原封不动
D:不是只选择一些同义词去替代原文的词汇
下列选项中不属于“抄袭”的是（）
A:作品类似但系作者独立创作。
B:部分袭用自己已发表文章中的表述，而未列入参考文献。
C:窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表，照搬或略加改动就用于自己的论文。
D:窃取他人受著作权保护的作品中的独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有。
直接引用指所引用的部分一字不改地照录原话，引文前后加（）
A:括号
B:破折号
C:引号
《GB/T7714—2005文后参考文献著录规则》是属于（）。
A:强制性标准
B:推荐性标准
C:规定性标准
D:基本型标准
调查学术不端行为应遵循的原则是（）。
A:客观原则
B:公正原则
C:合法原则
D:严格原则
人文社会科学评价者的评价活动应当避免（）。
A:避免学术因素干扰
B:非行政干预
C:与评价对象利害关系
D:以上都不对
凡涉及以人类为对象的实验，包括进行涉及个人隐私的调研，实施实验的课题负责人（）。
A:只要事先对研究做出评估，并不一定要向学校主管部门和国家授权的管理机构报告。
B:应事先对研究做出评估，并按规定向学校主管部门和国家授权的管理机构报告，获得审查与批准。
C:应事先对研究做出评估，并向研究对象说明实验操作过程和风险。
D:应与研究对象一起评估可能的风险。
人文社会科学研究的现实意义有（）
A:为应对社会问题提供分析框架
B:引导社会建立新的价值规范
C:促进社会内部的沟通与理解
D:把握社会整体发展现状与趋势
在申请一些重要奖项时，为了提高成功率，可以随意改变所主持的课题的级别。
学位论文中，凡引用他人文字资料超过（）个字符而未注明出处者，可视为抄袭行为。
A:100
B:250
C:300
D:500
在呈现历史观点或公认“常识性”内容时要做引注。
科研不端行为的调查与处理所遵从的法定程序是（）。
A:举报登记
B:审核是否受理
C:组织专家取证
D:撰写调查报告
国际学术界对于“一稿多投”较为普遍的定义为：同样的信息、论文或论文的主要内容在编辑和读者未知的情况下，于两种或多种媒体（印刷或电子媒体）上同时或相继报道。
中文引文注释的必要内容中，未刊文献需注明（）。
A:文献大标题
B:时间
C:访问时间
D:以上都不对
公识是指在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识。对于公识，在引用时不需要注明出处。
中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）
A:僭越或无理要求著者或合著者身份。
B:按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。
C:应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。
D:在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
学位论文的文献综述一般应在完成开题报告（）完成。
A:之前
B:同时
C:之后
D:之前或同时
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