出自:职业道德和职业能力

在职场，如果从业人员想要在职场中有所发展，就必须遵守规则。
个人立足于职场要求具备良好的职业道德。
（）说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。
A:梁启超
B:梁漱溟
C:林肯
D:威尔逊
以人为本的“人”指的是（）。
A:具体的现实的人
B:广大人民群众
C:作为个人的人
D:社会全体成员
下列关于德才兼备的说法不正确的是（）
A:按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度 
B:德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度 
C:德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面 
D:德才兼备中才能具有决定性的作用
加强社会主义道德建设的着力点包括（）。
A:全面提高公民的道德素质
B:着重解决凸显的道德问题
C:解放和发展社会生产力
D:抓好提升公民道德素质的载体
开展职业道德教育的意义？
（）主张“人是发展的根本目的，也是发展的根本动力。
A:全面发展
B:人本主义
C:以人为本
D:以民为本
道德在原始社会萌芽，后来先后出现了（）
A:奴隶社会道德 
B:封建社会道德 
C:资本主义道德 
D:社会主义道德
我国公民的基本道德规范包括（）
A:爱国守法 
B:明礼诚信、团结友爱 
C:勤俭自强 
D:敬业奉献
凡是总是从自己的角度出发思考问题导致人际关系紧张，需要注意（）。
A:勇于担责
B:格尽职守
C:换位思考
D:平等待人
（）和（）是从事所有行业都必须的能力，因此，我们把这两种能力称之为核心能力。
职场人际交往中必须尊重对方的人格，尊重是礼仪的情感基础。在礼仪的原则中，有关尊重他人这一原则比对待自己更重要，这一原则实际上是礼仪的重点和核心
职业与人类的需求和职业结构相关，强调（）。
A:社会分工
B:知识和技能
C:获得报酬
D:满足精神生活
计算机的外部存储设备有很多种，常用的硬盘、光盘、U盘、闪存卡、软盘和移动硬盘等都是外存储器。
怎样把握合同的订立、合同的效力及合同的责任？
与法律相比，道德（）。
A:产生得时间晚
B:比法律的适用范围广
C:内容上显得十分笼统
D:评价标准难以确定
下列行为不属于遵纪守法行为的是（）
A:严格遵守单位的安全生产规章制度 
B:简化作业程序 
C:工作自控能力强，工作责任心强 
D:服从公司管理，不迟到早退
下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）
A:佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、资养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业 
B:在我国古代农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等 
C:儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求 
D:孔子一生勤勉著述育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”
下列关于诚信的认识和判断中，表述正确的是（）
A:诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线 
B:诚信是一般的法律规范 
C:诚信既是法律规范又是道德底线 
D:诚信是基本的法律准则
下列不属于医务工作者职业道德规范的是（）
A:奉行人道主义，救死扶伤
B:勤政为民，依法行政
C:献身医疗事业，医术精益求精
D:治病救人，尊重、关心、爱护患者
1992年，邓小平在南方谈话中提出了三个有利于标准，指出：社会主义本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
行人横过道路时，在设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。无人行横道与通过设施的区域时，应当（）。
A:要在确认安全后，再通过
B:应当与机动车抢过，因为车应当避让行人
C:要快速跑过
D:应当汇聚成团时集体通过
下列关于敬业精神的说法中，正确的是（）
A:敬业既是一种端正的工作态度，更是一种崇高的职业精神 
B:敬业作为一种职业精神，是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本 
C:敬业与否已成为企业选人用人的重要标准 
D:敬业是一个人做好工作、取得事业成功的前提条件，同时也直接关系到企业发展壮大
民族精神是时代精神的时代性代表。
根据国家人力资源和社会保障部门规定，事业单位岗位分为（）类别。
A:管理岗位
B:工勤技能岗位
C:专业技术岗位
D:人
社会主义人道主义的主要内容有（）
A:尊重人的价值 
B:尊重人的尊严 
C:要关心人、爱护人 
D:要关心广大人民群众的物质和文化的需要
职业技能的有效发挥需要职业道德保障，这是因为（）
A:职业道德对职业技能具有统领作用 
B:职业道德对职业技能的发挥有支撑作用 
C:有了良好的职业道德，就一定有较高的职业技能 
D:职业道德对职业技能的提高具有促进作用
加强职业道德修养，提高职业道德认识水平方面，说法错误的是（）。
A:要把理论学习与职业道德实践紧密结合起来
B:要认真学习基本理论
C:必须认真学习马克思主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论
D:不用学习马克思主义理论知识
（）是指在一定的生活条件下，受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
A:生产方式
B:思维方式
C:生活方式
D:行为方式
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