出自:05615《心理健康教育概论》

在心理咨询中最常使用的情感干预技术主要来自于（）
A:格式塔疗法
B:认知疗法
C:行为疗法
D:精神分析疗法
谈谈应如何矫治嫉妒性格？
在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式，是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室，由校办主任直接管理。
降低行为发生率的技术有（）
A:消退
B:隔离
C:矫枉过正
D:反应代价
研究发现班级规模和（）方式是与教学空间关系密切的两个环境因素。
A:组织结构
B:学校生数
C:座位编排
D:环境设施
简述常用的心理测验及其功能。
心理健康教育工作的重点和主要内容（）
A:治疗
B:诊断
C:预防
D:宣传
应如何培养教师积极的情感？
心理健康教育档案资料中的团体资料是反映团体（如学校、年级、班级）学生心理和行为特点的资料，是在学生团体资料的基础上做出的各种类别和层次的（）
A:团体分析
B:个体分析
C:特征分析
D:资料分析
学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么？
简述活动实施的五个环节。
心理咨询的分为哪几类？
简述克服以偏概全心理的方法。
自我意识是个体实践活动的反映，个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。
下列有关课堂心理气氛的表述不正确的是（）
A:是班集体在课堂上所表现出来的学习情绪
B:是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态
C:课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中产生和发展起来的
D:课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节
简述心理测验的定义。
心理健康教育工作者的资格可分为（）和内容资格。
人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？
简述心理健康教育与德育的关系。
简述情绪与情感的区别。
一般而言，会谈中的提问方式主要有（）
A:开放式提问
B:封闭式提问
C:独立式提问
D:组合式提问
简述影响学生学习活动的内部因素。
鼓励与批评的作用是什么？
在通常情况下，课堂心理气氛可以分成哪几种类型（）
A:积极的
B:消极的
C:对抗的
D:活跃的
简述影响学生学习活动的外部因素。
中学物理课程中渗透心理健康教育的方法有（）
A:在教材内容中开发心理健康教育的内容
B:通过课堂教学过程实施心理健康教育
C:通过分析人物命运的描写和一些细节来揭示心理健康教育内容
D:通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
下列各项有关元认知的表述错误的是（）
A:元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制
B:.元认知包括：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制
C:元认知知识是在完成任务之前的一种认识；元认知控制是在完成任务之后的一种认识
D:元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力
心理健康的终极目标是开发心理潜能，达到（）
内向型和外向型
社会环境对心理健康教育的影响，最直接的体现就是心理健康教育开展的（）
A:时代性
B:社会性
C:专业性
D:客观性
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