出自:教育学

根据师生相互作用的性质，可把同步学习的两种类型
清代中叶以后，随着（）的广泛运用，逐渐取代了牌作为主要（）行公文的地位。牌文遂限于传达（）。
汉代儒者的哪个行动失败了？（）
A:刑德并用
B:儒学政治化
C:儒学制度化
D:儒学宗教化
常用文体是指什么？
对涉及教育行政效率的各种汇报材料进行实事求是地分析，广泛深入调查，以保证教育行政效率评价的（）
A:标准性
B:全面性
C:可靠性
D:特殊性
角色。
20世纪80年代，美国学前教育呈现出（）的趋势。
学科结构
短时记忆的特点是信息保持时间短，但容量无限。
除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授（）
A:几何画板之类的学科工具
B:虚拟化学实验室之类的虚拟实验软件
C:谷歌地球之类的电子地图软件
D:虚拟天文馆之类的应用软件
E:EXCEL之类的数据分析软件
幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。
（）体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为衡量标准。
根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。
上课一般安排在（）为宜。
根据主体的不同，创新能力可分为（）
A:国家创新能力
B:区域创新能力
C:企业创新能力
D:个人创新能力
简述蒙台梭利论儿童之家的教育内容。
由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。
A:夏丏尊
B:吕叔湘
C:王力
D:张志公
不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。
A:确定研究性选题
B:搜集资料，分析研究选题，形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
表现目标
凡前启后承，有连贯、因果、转折等关系的对偶修辞手法，属（）。
A:正对
B:连对
C:串对
D:反对
学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的差距称为（）
A:学习内容
B:学习目标
C:学习需要
D:学习要求
考虑本节课——小学三年级英语《lookatme》课程教学对象及教学环境，采取下面哪种教学组织形成进行教学最合适（）
A:集体教学
B:远程教学
C:在线教学
D:自主学习
“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人是（）
A:孟禄
B:杜威
C:推士
D:克伯屈
先秦诸子百家教育已经包含了相当多的语文课程与教学论的内容。
布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）
A:言语表征
B:形象表征
C:实物表征
D:符号表征
利比多是指寻求快感的性欲能量，这里的性单指性欲。
积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于两小时。
民国时期令的运用领域变化是：由既用于上对下、又用于官对民，逐渐限定为只用于（）。
联系目前幼儿园实际，谈谈我国现代学前教育观的主要内容。
中国国家主席（）美国国防部长。
A:接见
B:晋见
C:会见
D:拜会
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