出自:精神病学高级职称

智商(IQ)
患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人目前最佳治疗方案是（）
A:利培酮
B:氯氮平
C:电抽搐
D:舍曲林
E:心理治疗
请叙述社区精神障碍的康复目的。
以下哪项不符合伤残心理危机的表现（　）
A:恐慌和不知所措
B:睡眠障碍
C:自杀企图或行为
D:过分依赖
E:焦虑
苯二氮卓类药物主要作用的神经递质系统（）
A:γ－氨基丁酸
B:5－羟色胺
C:去甲肾上腺素
D:组氨酸
E:多巴胺
逻辑倒错性思维主要特点为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解（　）
某男，42岁，司机。从小听话，做事认真，要求完美。自小家中经济条件不好，但是喜欢"穷讲究"，讲卫生，衣服上有小点污迹就自觉不适，非要洗干净或更换干净衣服才觉舒服。做事不放心，高考时因对某道题反复检查未能全部完成考题，名落孙山。成为一名司机后认为工作与生命安全相关，更加小心谨慎。每次出车前总是莫名其妙的紧张、担心，具体不知道自己在担心什么。爱护车辆清洁，有小点污点即反复冲洗。担心自己忘带相关证件每天反复检查，即使明知带了仍忍不住要检查不停。有时看见人群在前方就有驾车把人群撞飞的冲动，自知这种冲动不对，但冲动不止，从而感到非常痛苦。每次发动车之前必说三次"阿弥陀佛"，否则下车重来，患者自觉没有必要，但无法控制。可以给患者的治疗包括（）
A:氯米帕明
B:行为治疗
C:奥氮平
D:利培酮
E:阿普唑仑
F:帕罗西汀
G:ECT
H:喹硫平
抗抑郁药物是一类治疗各种抑郁状态的药物，正常人长期服用会起到提高情绪的作用。
某24岁患者，脑电图检查发现典型癫痫痫波，多次在早晨醒来后发现自己躺在地上甚至床底下，不能回忆是何原因，但有人曾看见患者半夜在操场散步、做操。此现象最可能是（）
A:记忆障碍
B:神游症
C:假性痴呆
D:梦游症
E:智能障碍
医患关系可分为几种类型? 各类型中，医生、患者及临床的作用及模式原形是什么?
精神分裂症最突出的感知觉障碍是幻觉，以幻视最为常见（　）
以下哪种性心理障碍中最少见异性恋（）
A:同性恋
B:异装症
C:易性症
D:恋物症
E:窥阴症
有关躯体感染性疾病所致精神障碍以下哪条不对（）
A:起病较急，病程发展常起伏不定
B:精神症状常与躯体疾病消长平行
C:大多预后不良
D:及时发现原发感染性疾病是正确诊断的关键
E:处理上最重要的是治疗原发疾病
特发于童年期的情绪障碍包括______、______、______。
美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
在全球疾病负担中排首位的精神障碍是（）
A:酒依赖
B:双相情感障碍
C:药物依赖
D:精神分裂症
E:单相抑郁
癔症患者中最常见的人格基础是（）
A:冲动性人格
B:表演性人格
C:焦虑性人格
D:依赖性人格
E:强迫性人格
儿童病人人院后常见的心理反应特点为（　）
A:偏食心理
B:惶恐不安
C:反抗心理
D:皮肤饥饿感
E:以上均正确
我国古代健康心理学思想主要包括（），清静养神，清心寡欲和调节情志。
对心理评估者心理素质的基本要求（　）
A:为临床干预提供基础信息
B:人格健康
C:精通所有的心理测验
D:保护病人或来访者的利益
E:长期从事临床心理工作
人的个性上差异主要表现在（　）
A:认识过程、情绪过程、意志过程
B:认识过程、情感过程、人格倾向性
C:能力、气质、性格
D:感知、记忆、思维、想象
E:能力、气质、人格倾向性
患者男，医生问：“你叫什么名字？”患者答“我叫×民，人民民主，老百姓翻身做主人，无产阶级专政，共产党的领导，建设社会主义，到共产主义就按劳取酬，各尽所能，各取所需”。说到这里，进来一位军人，患者马上举手敬礼，一边说“向解放军学习，向解放军致敬”。此表现最可能见于（）
A:精神分裂症
B:慢性酒精中毒所致精神障碍
C:吸食摇头丸所致精神障碍
D:双相情感障碍－躁狂相
E:癫痫所致精神障碍
在言语性沟通时，多少带有心理治疗专门性的技术为（　）
把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（　）
有些想法和感受患者不好意思说出来，不便说明，然而憋在心里却有一些不快，这时医生应该（　）
在医患之间言语沟通中，医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现，必须无条件地（　）
言语沟通中最基本、最重要的技巧是（　）
A:倾听
B:重构
C:对焦
D:代述
E:接受
某病人，即将进行肺部肿瘤切除术，术前除了对病人进行躯体准备外，以下哪些心理准备是有效的（　）
A:提供情绪支持
B:提供有关信息
C:进行行为应对训练
D:对手术提供示范和脱敏
E:以上准备均有效
下列属于非典型抗精神病药的是（）
A:氯丙嗪
B:奋乃静
C:米氮平
D:舒必利
E:奎硫平
分离（转换）障碍患者的人格特征有（）
A:暗示性
B:情感性
C:自我中心性
D:表演性
E:幻想性
萨尔特根据巴甫洛夫学说，提出精神病行为是习得的，治疗应关注患者现在的行为，确定现在就可以完全改变过去的影响。
患者男，42岁，农民。表现生活懒散，不爱清洁，不愿出门，话少，已经2年余，家庭经济困难，要求门诊治疗。治疗3个月后有所好转，但家人发现患者有时偷偷藏药，最合适的处理措施是（）
A:住院治疗
B:电休克治疗
C:换用氟哌啶醇葵酸酯注射剂
D:换用利培酮口服液
E:换用利培酮口腔崩解片
下列何者不是工作压力的行为症状？（）
A:睡眠困扰
B:故意旷职
C:生产力降低
下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是（）
A:病因包括生物、心理和社会因素
B:特发于儿童和少年期
C:症状不会持续到成人
D:随年龄增长多数症状缓解
E:治疗和干预不及时会影响预后
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