出自:高校教师岗前培训考试

旨在通过教学工作进行设计、筹划和安排以实现教学总目标的管理是（）。
A:高校教学计划管理
B:高校教学运行管理
C:高校教学质量管理
D:高校教学制度管理
我国高等教育类型结构的调整必须做到（）。
A:追求同质化
B:避免过度综合化
C:提升研究生教育层次的水平
D:加大应用型学科门类的比重
在洪堡看来，大学的基本组织原则有两条：一是自由，二是（）。
A:自治
B:民主
C:开放
D:宁静
认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。
A:行为主义学习理论
B:认知学派的学习理论
C:建构主义学习理论
D:人本主义的学习理论
教师职业荣誉的作用表现在以下方面（）
A:推动作用
B:崇尚作用
C:自我欣赏作用
D:激励作用
E:自我评价作用
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。 大学老师的任务主要有（）
A:教书育人
B:从事科研工作
C:进行国际交流
D:为社会服务
下列不属于大学的理念的是（）。
A:探索真理
B:人才培养
C:服务社会
D:实现盈利
高等教育评估的特点是评估活动的法律化、制度化和规范化。
人类对知识进行的主观表征包括（）
A:概念
B:动作
C:命题
D:模型
E:表象
教师教学评价的主要途径（）。
A:综合评价
B:领导评价
C:同行评价
D:学生评价
高等教育主要由地方举办，且不同程序上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（）
A:单一公立系统，单一管理部门
B:单一公立系统，多重管理部门
C:多重公立系统，多重管理部门
D:私立和公立系统，多重管理部门
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的公正感以“平等”的观念为主要特征年龄阶段是（）
A:1-2岁
B:2-5岁
C:5-8岁
D:8-11、12岁
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）
A:角色认知
B:角色认同
C:角色实践
D:角色信念
在签订教师工作合同的过程中，应遵循平等、自愿、公平和诚信的原则。
下列不属于编制教学大纲的原则的是（）。
A:明确的目的性
B:前沿性
C:思想性
D:逻辑性
中国古代选士制度先后经历了（）。
A:察举制
B:九品中正制
C:文官制
D:科举制
辅导员在指导大学新生时着重解决他们的想家问题就行了。
可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（）
A:直接策略
B:间接策略
C:算法策略
D:启发式策略
掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点，他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。
下列关于化解高等教育大众诉求与精英诉求矛盾的说法，正确的是（）。
A:大众化诉求取代精英诉求
B:在适应中超越
C:实现二者发展的某种平衡
D:放弃培育英才的内在职责
人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。
A:心理治疗者
B:科学研究人员
C:教学的组织管理者
D:知识的传授者
在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是（）。
A:情境亚理论
B:经验亚理论
C:成分亚理论
D:元成分亚理论
（）技术的目的是让教师形成正确的教育观念，提高其参加教育科研的自觉性和主动性，从而自觉地实现角色的改变。
根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由（）。
A:省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施
B:所有普通高校都由教育部组织实施
C:本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施
D:所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于（）
A:选修制
B:必修制
C:学分制
D:评课制
教案对于粗出茅庐的教师意义重大，对于有经验的教师而言，可有可无。
典型的教学风格有两种形式：（）和（）。
结合高等教育学的有关理论，谈谈如何成为一名合格的高校教师？
心理健康教育应能够关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理发展过程中的需求和普遍存在的心理问题。这体现的心理健康教育的（）
A:全体性原则
B:主体性原则
C:差异性原则
D:预防、调治和发展相结合的原则
根据问题解决所需的算子的质量，可以将问题类型分为（）。
A:常规问题
B:非常规问题
C:一般领域问题
D:专门领域问题
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