出自:教育学

你认为开展性教育有什么意义（）。
A:走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知
B:抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范
C:促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满
D:营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明
（）是教师研究内容的主要特征
A:实践性
B:科学性
C:逻辑性
D:理论性
自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动。
斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。
教育对人地位的提升反映在哪些方面？教育对人类发展的作用？
观念性目标和指示性目标
儿歌的主要特点有（）
A:内容浅近，单纯活泼
B:篇幅短小，易记易诵
C:语言简洁，错落有致
D:抒发情感，开发智力
E:节奏明朗，音韵和谐
在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中，我们看到：第一课时教师只要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，利用字典、网络等资料，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。这个教学设计体现的教学目标有：（）
A:培养学生的问题解决能力
B:提高学生的信息素养
C:培养学生分享和合作
D:培养学生的情意体验
试论精神分析学派游戏治疗的基本观点。
掌握教材整体结构的重要意义是什么？
教育机会平等的涵义不包括（）。
A:个体起点的平等
B:过程的平等
C:目标的平等
D:个体素质的平等
概念一般都涉及以下哪些要素（）
A:符号
B:名称
C:内涵
D:外延
E:结构
家庭教育的差异性表现在（）
A:家长管理教育子女的能力不同
B:家长为子女创造的生活环境不同
C:每个家庭的人际氛围不同
D:家庭教育的奠基性
采用各种有机整合的形式，是教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态是（）
A:分科课程
B:活动课程
C:整合课程
D:显性课程
撰写评价方案的内容（）
A:评价的目的和指导思想
B:评价指标体系和权重系数
C:评价标准和评价方法
D:评价实施过程的具体时间安排
由于研究人员穿着过于艳丽，导致被试在研究中注意力分散而使实验结果不可信，这种问题属于（）
A:新异刺激
B:环境干扰
C:主试偏差
D:被试失效
家长带药到幼儿园服用，需要在服药单上写清楚哪些内容？
教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。
唐代学校类型包括算学、律学、医学、天文学等，没有一般官学。
群体规范作用的发挥在于个体自觉性。
给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。
全文抄袭包括（）。
A:全文照搬
B:删简
C:替换
D:增加
素质教育改革以培养学生的（）和实践能力为重点。
A:主体精神
B:合作精神
C:创新精神
D:奉献精神
提出要学习学校、地理、度支、赋税、武备、律例、通商等“西政”的洋务派思想家是（）。
A:郑观应
B:薛福成
C:冯桂芬
D:张之洞
幼儿园阶段的儿童处于心理发展的（）
A:乳儿期
B:婴儿期
C:幼儿期
D:童年期
文化大革命运动中的美术教学遭遇了怎么样的变故？
德育中，师生间的心灵沟通、交流和交往如何成为可能，这取决于教育者在进行教育工作时与学生之间能否做到（）
A:人对人
B:管理对管理
C:心对心
D:情对情
教师应该拥有丰富多彩的（）活动。
下列概念中，聋童对书本、桌子等类似的概念掌握起来比较困难，对类似奋斗、巍峨的概念掌握起来相对容易。
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