出自:教育学

马克思和恩格斯从（）方面来说明其“人的全面发展”学说。
A:道德原则
B:劳动能力
C:社会关系
D:全人类解放
在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是学前教育的（）
A:保教结合原则
B:独立性原则
C:综合性原则
D:启蒙性原则
自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学.
1990年3月，（）在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。
A:世界全民教育大会
B:世界公民教育大会
C:世界妇女教育大会
D:世界成人教育大会
后天环境论
素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）
A:课堂教学对于参与者具有个体生命价值
B:培养学生的认知
C:培养学生健康的情绪、情感
D:培养学生合作、交往等方面的能力
学习观是什么？
论述爱伦·凯对家庭教育的看法。
幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。
A:观摩活动
B:教研活动
C:以老带新
D:自学研修
E:竞赛评比
儿童的关节囊、韧带较松弛，牢固性差，在过强的外力作用下，易引起脱臼。
随着现代社会对人才素质要求的提高及教育机构全面实施素质教育的力度加大，素质教育走进家庭教育的趋势将会更加明显。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。
A:科学化
B:规范化
C:素质化
D:学习化
创造力是一种与具体内容领域无关的心理过程。
在课堂上，教师进行了某一概念的教学，在后继的教学效果检查环节，教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵，这说明所达到的教学目标层次是（）。
A:了解（识记）
B:理解
C:分析
D:综合
在健康领域中，5--6岁幼儿要主动保护眼睛.不要在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（）分钟。
孔子启发式教学的立意是：（）。
学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程，称为（）。
A:必修课程
B:选修课程
C:限定选修课程
D:自由选修课程
在把握总体目标任务的基础上，按照分工协作的要求设置必要的工作部门，这是托幼园所组织结构设置的（）原则。
A:任务目标
B:分工协作
C:责任、权力一致
D:合理结构
正确的儿童观是什么？
简答一般系统理论对教学设计的意义。
什么是微波输电？
儿童在“玩水”活动中，发现积木总是漂在水面上。这一感受属于科学教育的（）。
A:过程
B:结果
C:原理
D:问题
爱因斯坦认为：“学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
幼儿园课程有取向有哪几种？各有何优缺点？幼儿园课程实施应持何种取向？
大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）
A:差异律
B:强度律
C:活动律
D:组合律
简述现代教学手段在教学中的作用。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点：
A:顺序性
B:间断性
C:稳定性
D:可变形
（）家庭又称单偶婚，是一男一女结为夫妻的婚姻和家庭形式。
A:血缘
B:普纳路亚
C:对偶
D:一夫一妻制
通向更高审美境界的桥梁是（）
A:审美感知能力
B:审美欣赏能力
C:审美创造能力
D:审美鉴赏能力
幼儿的生活制度在幼儿园的各项卫生保健制度中占比较次要的地位。
“抽象逻辑思维”属于人类思维基本形式的观点
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