出自:语言学

国家关于语言文字的法律名称是什么？
听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？
简述常见的词法范畴有哪些？
A校の運動部では、先輩にむかって反抗（）ものなら、ひどい目にあわされる。
A:して
B:しそう
C:する
D:しょう
93年度の文部省調查によると、学習塾に通う者の割合は、小学生が24%、中学生が（）にのぼる。
A:50％
B:60%
C:70％
D:80％
简述词、语素和字的关系与区别。
2003年12月3日、南極観測船「しらせ」は第4次南極観測隊64人を乗せて、オーストラリアの西海岸フリーマントル港を出発した。 南緯45度を越えて、揺れが大きくなってきた。歩いていると、あれ～おっとっとと……思わず、体が飛んでいってしまう。これでもまだ船の傾斜は20度足らずとか、「こんなのは静かなほうだよ」と「しらせ」の乗組員に笑われた。 大揺れがこないうちにと、出港初日の3日からきょうまでの4日間、「しらせ大学」が開かれていた。「しらせ」乗組員向けに観測隊員がそれぞれの専門分野を講義するものだ。 1日2人がそれぞれ30分ずつ。「大気球――成層圏に気球を揚げる」「雪上車の歴史」「ペンギン（企鹅）の秘密」といった様々なテーマだ。 船酔いで眠そうな隊員たちと対照的に、会場いっぱいに集まった「しらせ」乗組員は皆、とても熱心な表情。質問していた1人に後で尋ねてみると、「きょうで終わりじゃ物足りない。昔は卒業証書ももらえたのに残念だな。」 わたしたちも船の中で、気象、航空機、料理、医者、カメラ、いろいろな仕事をする乗組員の方々にたくさんの刺激を受けている。違う世界を知るというのは、実に楽しいものだ。文中の「これ」の指すものはどれか（）。
A:船が45度を超えたこと
B:筆者が歩いていること
C:歩いていると、体が飛んでいってしまうほど揺れが大きいこと
D:船の傾斜はまだ20度に足りないこと
さっきまで光っていた星が（）しまいました。
A:とめて
B:けして
C:やめて
D:きえて
党八股这种形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神（）。
A:死亡
B:窒息
C:崩溃
D:削弱
下列哪个汉字属于同形字中在结构或形体上是同为形声字类型的？（）
A:姥
B:体
C:夯
D:槕
举例说明如何撤销会话含义。
乔姆斯基在（）生成语法。
在普通话中，下列（）声母不能和合口呼韵母相拼。
A:双唇音
B:唇齿音
C:舌面音
D:舌尖后音
「请不要说日语」用日语说是「日本語を話さないでください。」。
下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（）。
A:洋泾浜语是中国特有的现象
B:洋泾浜语有书面形式
C:洋泾浜语的结构完全是外来语言的
D:洋泾浜语不是任何人的母语
“他的出席使大家感到高兴”和“他出席这件事使大家感到高兴”中的主语分别是（）。
A:偏正短语、主谓短语
B:偏正短语、同位短语
C:述宾短语、述宾短语
D:述宾短语、主谓短语
da、di、du中的d实际发音（）
A:完全一样
B:不完全一样
C:完全不一样
谱系分类
普通话里有哪些音位？
每个元音的音质是由（）、（）、（）三个方面的因素决定的。
「そこで写真を撮りませんか。」「いいですね。（）。」
A:撮りました
B:撮りません
C:撮りたくないです
D:撮りましょう
“羹”在古义中指带汁的肉，下列句子中包含有此义项的是（）
A:小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。
B:吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。
C:粝粢之食，藜藿之羹。
D:三日入厨下，洗手作羹汤。
语言和种族有没有必然的联系，为什么？
医者にしたって、必ずしも自分の健康に気をつけている（）。
A:はずがない
B:とはかぎらない
C:わけがない
D:といえなくもない
体范畴
下列各组汉字中，象形、指事、会意、形声四种结构都具备的是（）
A:鹿刃须眉
B:及亦旌折
C:鹿亦步修
D:木本休村
E:鱼末并菜
声音是一种物理现象，语音是一种声音，因此，物理性是语音的本质属性。
播音员、主持人应达到何种普通话等级标准？
外国語を学ぶときは、まずたくさん聞いてみることだ。最初はわかろうと（）気にすることはない。そのうち、体で覚えてくるものだ。
A:わかるまいと
B:わからないが
C:わかるまいが
D:わからなければ
试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句和习惯句。宁许以负秦曲。（《史记》）
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