出自:初级中学教师资格证

设函数在（a，b）内连续，则在（a，b）内（）。
A:f（x）必有界
B:f（x）必可导
C:f（x）必存在原函数
D:D.必存在一点ξ∈（a，，使f（ξ）=0
人的认知方式有优劣好坏之分。
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。
A:苏格拉底
B:柏拉图
C:亚里士多德
D:昆体良
教材就是教科书。
构成我国全面发展教育的内容有（）
A:德育
B:智育
C:体育
D:美育
E:劳动技术教育
简述动机的类型。
2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明（）
A:社会存在决定于社会意识
B:城市文明建设要突出地方特色
C:社会意识反作用于社会存在
D:社会意识促进社会存在的发展
“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
A:培养学生知情意行的过程
B:促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C:长期、反复的逐步提高的过程
D:组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
A:爱心
B:爱好
C:特长
D:能力
《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。
“用所给的材料探究……”属于表达教学目标时的哪个要素？（）
A:行为主体
B:行为动词
C:行为条件
D:表现程度
健全班级规章制度的基本要求是（　）。
A:认真讨论，科学合理
B:严肃慎重，相对稳定
C:反复学习，坚决执行
D:教育为主，不断完善
E:提高学习效率，实现教学目标
智力的核心是（）。
探究“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是（）。
A:光
B:湿度
C:温度
D:空气
记忆中的前摄抑制与倒摄抑制不是学习中的迁移现象。（　）
素质教育倡导建立（　）的师生关系。
A:平等
B:和谐
C:互助
D:民主
科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（）。
A:还可能发生变异
B:表现型仍受环境的影响
C:增加了酵母菌的遗传多样性
D:改变了酵母菌的进化方向
简述劳动力商品价值和使用价值的特点
以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
A:思想性与科学性。观点与材料关系
B:理论与实际，知识与技能的广度和浓度
C:基础知识与当代科学新成就
D:教材选编的原则以及教学法建议
植物要实现“开花一结果”这个生理过程，要经历的两个重要环节是（）。
A:传粉和受精
B:开花和传粉
C:受精和结果
D:开花和结果
在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。（　）
影响人的身心发展的因素主要包括（）
A:遗传素质
B:成熟
C:环境
D:学校教育
E:个体的主观能动性
汉学又称朴学，是指汉儒的考据训诂之学，极盛于清乾嘉时代；宋学指宋代（也包括元明）程朱和陆王两派的理学，炽张于有宋一代。前者重文辞考据，后者重心性义理，门户之限甚严，彼此消长。在上述话语中作者论述的是（）。
A:汉学与宋学之分别
B:程朱学派和陆王学派之分别
C:文辞考据与心性义理之分别
D:汉儒与宋儒的门户之争
第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）
A:复杂性
B:示范性
C:创造性
D:长效性
教师在指导学生完成作业要做到（）
A:指导学生审题
B:指导学生做题
C:指导学生检查作业
D:指导学生自我提高
下列属于班级的非成文制度有（）。
A:黑板报
B:班级的传统
C:班级的舆论
D:班委会
用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是（）。
A:使用抗生素的剂量不断加大，病原菌向抗药能力增强方向变异
B:抗生素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的
C:抗生素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的
D:原来病菌中不可能有抗药性强的个体，在使用抗生素后才出现的
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
A:理论联系实际
B:做到因材施教
C:实现教育机会均等
D:教育与生产劳动相结合
在有几种可能解答的问题情境中．小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（　）
A:场依存型
B:发散型
C:冲动型
D:沉思型
马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（　）。
A:教育实验的热潮
B:教育改革的实践
C:素质教育运动
D:教育的国际化走势
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