出自:学校卫生与儿少卫生高级职称

有关成人期疾病早期预防的说法不正确的是（）。
A:成人期疾病主要在成年期发生，与儿童关系不大
B:动脉粥样硬化的发病可始于儿童时期
C:膳食盐摄入过多可导致高血压的发生
D:1型糖尿病口服降糖药无效
E:合理营养，适宜运动可有效预防成人期疾病发生
13岁女生肺活量与男生肺活量的比例约为（）。
A:70％
B:80％
C:92％
D:60％
E:65％
儿童注意力（）。
A:易集中
B:易疲劳
C:难恢复
D:适应强度大的活动
E:都不对
决定生长发育潜力的因素是（）。
A:家族遗传因素
B:营养因素
C:心理行为因素
D:社会环境因素
E:家庭环境因素
儿童期常出现的情绪问题不包括（）。
A:儿童癔症
B:情感性障碍
C:反抗意思强
D:强迫行为
E:焦虑、恐惧
下列属于免疫器官的为（）。
A:补体
B:淋巴结
C:脾脏
D:胸腺
E:扁桃体
下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的（）。
A:该过程既有量变又有质变
B:各发育阶段顺序衔接，发育快的可以跳跃
C:前一阶段为后一阶段打基础
D:前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响
E:各发育阶段有各自的特点
下列不属于儿童品行障碍的为（）。
A:咬指甲癖
B:攻击性行为
C:说谎
D:吮吸手指
E:拒绝上幼儿园
学校应设在什么样的地方（）。
A:居民区适中
B:良好安全的外界条件
C:周围交通方便
D:城市繁华地段
E:毗邻科学教育文化体育等设施附近
设置新学校时，一般按（）规定其服务半径。
A:新学校的环境
B:校址周围的交通条件
C:人口数和密度
D:主要考虑人口的密度
E:离住宿区的远近
意外伤害不包括（）。
A:交通事故
B:溺水、中毒
C:触电、自杀
D:窒息
E:疾病
心理活动逐渐系统化，个性初步形成的年龄期是（）。
A:婴儿期
B:幼儿前期
C:学龄前期
D:学龄期
E:青春期
下列关于青春期心肺功能发育特点的知识，不正确的是（）。
A:心率和脉搏的均值曲线随年龄的增加而下降
B:呼吸频率的均值曲线随年龄的增加而增加
C:收缩压、舒张压、脉压随年龄的增加而增高
D:肺活量随年龄的增加而增大
E:在整个青春期，男孩的肺活量始终超过女孩
假设某一中学每班的学生数为50名，则教室面积应为（）。
A:40m2以下
B:40-50m2
C:50-60m2
D:60-70m2
E:70m2以上
在出生后前十年生长发育迅速，12岁达到高峰，而后逐渐萎缩的系统是（）。
A:淋巴系统
B:神经系统
C:生殖系统
D:内分泌系统
E:泌尿系统
下面哪些是童年期常见的心理卫生问题（）。
A:学习问题
B:品行问题
C:情绪问题
D:伙伴关系问题
E:顽固性不良习惯
抱新生儿时，要使他的（）有支撑。
A:头部
B:躯干
C:四肢
D:腰部
E:臀部
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。小学健康教育的内容包括（）。
A:环境卫生与健康
B:体育运动与健康
C:人体解剖生理知识
D:合理营养与健康
E:个人卫生习惯和健康
F:常见病的防治
人体各组织、器官的生长模式可归纳为
A:1类
B:2类
C:3类
D:4类
E:5类
少年儿童每日总热能需要（kal/kg体重）占的最多的是（）。
A:基础代谢
B:食物特殊动力效应
C:排泄
D:活动
E:生长发育
下列哪一项有关青春期的论述是不正确的（）。
A:无论男女，出现生长突增都表明青春期发育已经开始
B:男女孩都在青春期早期到达生长突增高峰
C:男女孩都在青春期出现第二性特征的迅速发育
D:女孩出现月经初潮.男孩出现首次遗精后身高增长速度减慢
E:女孩青春期发育通常快于男孩
饮水处、厕所、走道楼梯处的平均照度标准为（）。
A:200lx
B:150lx
C:100lx
D:50lx
E:20lx
下列属于满月至1周岁乳儿体检重点的为（）。
A:有无不良习惯
B:小儿的营养、精神状况，对周围的反应
C:测身长、体重、头围和胸围
D:男孩有无隐睾
E:头部检查有无方颅、枕秃，囟门大小；乳牙数目，牙釉质发育情况；外耳道有无分泌物；眼位是否正常；胸、腹有无异常
下列有关身高的知识，不正确的是（）。
A:身高是观察儿童体格生长的常用指标
B:身高受遗传和环境等多种因素的影响
C:身高无法反映儿童的营养状况，因为营养因素对身高的影响在短期内并无表现
D:身高是头部、脊柱与下肢骨骼长度的总和
E:1岁时婴儿的身长是出生时的1.5倍
课桌椅布置时，小学教室最后一排课桌后沿与黑板的距离应不超过多少米（）。
A:7.0
B:8.5
C:8.0
D:6.5
E:7.5
女性第二性征发育的顺序，从早到晚是（）。
A:乳房、阴毛、腋毛
B:乳房、腋毛、阴毛
C:阴毛、乳房、腋毛
D:阴毛、腋毛、乳房
E:腋毛、乳房、阴毛
判定儿童青少年心理健康的“标准”为（）。
A:智力发展正常
B:学习好
C:情绪反应适度
D:心理行为特点符合年龄
E:不与其他孩子打架
儿童生活安排基本原则中，下列哪一条是错误的（）。
A:针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度
B:根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活
C:既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要
D:学校、托幼机构与家庭作息时间一致
E:学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间
学校用地包括（）。
A:建筑物、周围通道、运动场地
B:建筑用地、运动场地、绿化用地
C:建筑用地、田径运动场地、绿化用地
D:建筑用地、运动场地、自然科学园地
E:建筑物、球场、绿化用地
20世纪20年代初，在印度发现狼孩，7～8岁时被人发现时已没有语言能力，不能独立行走，尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件，但直至6年后才开始行走，这与训练动物的时间不相上下，到17岁死去之前，仅学会几十个单词，整体发育相当于2岁儿童水平，通过此例子，你认为下面哪个答案是正确的（）。
A:狼孩的遗传基因没有缺陷，但营养太差
B:狼孩的智力有问题，学习有困难
C:狼孩的遗传基因有缺陷，接受能力差
D:狼孩的遗传基因没有缺陷，但已错过接受教育的关键期
E:狼孩受恶劣环境影响，造成智力下降
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