出自:高校教师岗前培训考试

道德修养的目的是培养自己（）的能力。
A:遵守国家法律
B:维护主体权益
C:履行一定社会道德
D:完成一定教学工作
高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。
A:教学计划
B:教学大纲
C:课程计划
D:课程方案
德育工作除了面临国内形势的变化对德育的挑外，还面临着（）。
A:世界政治格局多极化趋势对德育的挑战
B:科学技术日新月异的趋势对德育的挑战
C:经济全球化趋势对德育的挑战
D:青年学生的现状对德育的挑战
下列属于负强化的例子是（）。
A:杀鸡骇猴
B:当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具
C:孩子去医院看病不再发烧了
D:孩子表现不好就饿他一会儿， 表现好才给吃的
师生关系最大的功能是（）。 
A:调节功能
B:凝固功能
C:教育功能
D:约束功能
教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（）。
A:身体素质
B:文化素质
C:道德素质
D:心理素质
专业建设的基本内涵、主要内容是什么？
凡是教学效果好的老师，都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。
人的心理是一个动态的过程，包括认知过程、情绪过程和（）三个方面。
权力分散型的高等教育宏观管理体制以意大利尤为典型。
心理学作为一门自力的学科降生于（）年。
A:1879
B:1897
C:1789
D:1798
大学生非常关心自己在他人心目中的形象与地位，关注别人对自己的看法与意见。有时，别人无意中的一句话，他就会在心中掀起轩然大波，这体现出大学生自我体验的特性是（）。
A:丰富性
B:波动性
C:敏感性
D:情境性
关于师生关系的教育意义，如下正确的阐述是（）。
A:师生关系影响学生的可塑性
B:师生关系影响信息的传递
C:师生关系影响学生的心理
D:师生关系影响学生的学习
我国1997年全国本科院校全面并轨，实行（）制度。
A:义务教育
B:素质教育
C:收费
D:公费
高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。
A:中级人才
B:中级专门人才
C:高级人才
D:高级专门人才
在当今时代（）实际上已经成为比资本和体力更宝贵的资源。
A:知识智能
B:经验
C:环境
D:生态
一般而言，能促进问题解决的因素有（）。
A:中等强度的动机
B:功能固着
C:原型启发
D:创造性思维
简述高校教师的作用。
著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为（）
A:言行一致
B:文明礼貌
C:语言美
D:仪表端庄
E:作风正派
在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。 
A:重利轻义观
B:重义轻利观
C:义利并重观
D:以上都不是
某一职业的（）越高，从业人员被替代的可能性就越小。
高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（）。
制定教学计划的前提是（）。
A:课程设置
B:培养目标和规格
C:教学环节
D:教学反思
学科是专业设置的基础与依据。
第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”，并开始了高等教育体制改革，是在（）。
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B: 《高等教育法》
C: 《教师法》
D: 《学位条例》
19世纪末美国大学确立了服务社会的功能。
从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的策略是（）。
A:手段——目的分析
B:逆向搜索
C:生成——检验策略
D:类比策略
我国教师培养的主要渠道是（）和（）。 
A: 师范教育
B: 研究生教育
C: 职前学历教育
D: 职后学历教育
新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与（）的关系。
A:道德素质
B:道德创新
C:道德观念
D:道德意识
教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
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