出自:教师职业技能

提升师德修养的方法有（）。
A:加强教育科研
B:学习道德榜样
C:严于解剖自己
D:学会“慎独”
（）是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。
教师对学生实际锻炼法的方式有哪些？
教师爱学生的根本目的，是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。（）都要求教师要严格要求学生，帮助他们正确理解党和人民对他们的殷切期望，逐步克服自己的弱点、缺点，在各方面成熟起来。
A:教育事业
B:学生的成长
C:经济发展
D:法律政策
教师最可宝贵的品质是（）。
A:爱心
B:耐性
C:细心
D:宽容
凡是学校制定了制度，并通过制度对学校进行管理就是我们所说的依法治校。
小课题重在进行（），寻求提高效益和质量的对策。
A:理论研究
B:行动研究
C:文献研究
D:调查研究
试论述怎样促进教师教育机智形成？
对教师语言的要求有哪些？
每个学生都有自己的独特性，他们的个性特点千差万别。这表明教师的（）。
A:劳动对象个性强
B:劳动对象很多
C:劳动对象很活泼
D:劳动对象存在差异
教师知晓法律法规内容可以提高我们依法办事的自觉性。
课例研究是教师专业能力提升的（）。
A:绊脚石
B:磨刀石
C:润滑油
D:以上都不是
教师的自我提高能力
2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：地方政府要把中小学校舍安全工作作为教育督导的重要内容，每年向（）报告、通报工作情况，接受法律监督和民主监督。
A:教育部
B:上级人大
C:同级人大
D:同级政协
了解和研究学生常用的方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
（）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
A:纵向比较
B:横向比较
C:同类比较
D:相异比较
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强（）教育”
A:审美
B:传统文化
C:社会主义核心价值体系
D:义务
教学过程是教师根据社会的要求和（），指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和（），发展学生的（），形式科学世界观及培养（）。教学过程是一种（）。
教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。
由于工作压力等原因会引起哪些应激反应综合征先兆？
当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
教育法就其性质而言可分为（）。
A:教育经济法律关系
B:教育刑事法律关系
C:教育民事法律关系
D:教育行政法律关系
受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）
A:其合法权益受到侵害的受教育者本人
B:其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
C:其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
D:其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法（）。
A:观察法
B:读书法
C:文献法
D:行动研究法
教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。
简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。
教师职业道德评价具有鲜明的特征，即（）。
A:结论的模糊性
B:思想的深刻性
C:时间的持久性
D:空间的广泛性
国务院《禁止使用童工规定》规定，学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满十六周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的（），不属于使用童工。
A:学校校舍的修建
B:营业性演出活动
C:教育实践劳动
D:职业技能培训劳动
第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。
教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。
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