出自:高级保育员

幼儿接触动物的卫生要求是（）。
A:接触动物后应该用肥皂洗净双手
B:接触动物后可不用洗手
C:接触动物后应用水冲洗双手
D:接触动物后用湿纸巾擦手
保育员在进行幼儿循环系统的卫生保健工作中，不正确。的做法是（）
A:安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合
B:幼儿运动前要做准备活动，结束后要整理活动
C:不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动，对体弱儿要照顾
D:为防止贫血，应让幼儿多吃肉类，少吃青菜
服退烧药的间隔时间是（）。
A:2小时
B:4小时
C:3小时
D:6小时
呼吸道传染病发生后保育员应开窗通风（）小时。
A:1
B:2
C:3
D:4
幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育计划；（）；学期教育计划；月计划；周计划；日计划；活动计划等。
A:个人教育计划
B:小组教育计划
C:学年教育计划
D:本班教育计划
高级保育员能指导初级、中级保育员写出（）工作计划、总结和撰写专业文章。
A:管理
B:保育
C:教学
D:保健医
保育员主动配合教育活动的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；（）；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A:引起幼儿活动的兴趣
B:创设一个宽松的精神环境
C:与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备
D:积极参与活动
为了让婴幼儿按时睡眠，成人应该在婴幼儿睡眠前（）。
A:播放动画片
B:在活动形式、环境、说话语气等方面使孩子感受到睡眠的气氛
C:进行家庭聚会
D:吓唬婴幼儿，使婴幼儿入睡
需要进行（）预防接种，方可具有对多种传染病的免疫力。
A:一种
B:两种
C:多种
D:十种
确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。
A:观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况
B:了解儿童的想法
C:激发儿童的兴趣
D:学习《幼儿园教育指导纲要》
婴幼儿食欲逐渐减退、脸色渐失红润可能患有（）。
A:VA中毒
B:VD中毒
C:缺铁性贫血
D:传染性肝炎
让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意（），不丢弃易燃物品。
A:点燃明火是要小心
B:可以放鞭炮
C:不点燃明火
D:可以点燃明火
对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。
A:口头语言
B:书面语言
C:内部语言
D:普通话
一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的（）。
A:精神
B:体温
C:淋巴等体征
D:以上答案均正确
针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。
A:空气的紫外线灯消毒
B:戴口罩
C:到公共场所
D:注射抗体
下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。
A:以无意记忆为主，有意记忆正在发展
B:以形象记忆为主
C:语词记忆正在发展
D:记忆很精确
培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意（）。
A:不许反复
B:有紧迫感
C:循序渐进
D:一次到位
（）不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。
A:男孩留长发
B:经常洗头、洗澡和换衣
C:每天洗脸、洗脚、洗屁股
D:留长指甲
幼儿说：“老师说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
A:独立性的
B:片面的
C:整体性的
D:依从性的
（）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A:同伴交往
B:意志
C:气质
D:性格
下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。
A:观察要有明确的目标
B:观察对象难度要大
C:指导幼儿掌握简单的观察方法
D:鼓励幼儿独立地观察
当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警电话是（）。
A:119
B:120
C:117
D:110
高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。
A:保洁员
B:教师
C:初级、中级保育员
D:家长
教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（）。
A:沿着有树的地方走
B:跑着走
C:靠左行走
D:靠右行走
全日观察中正常婴幼儿的面部应该是（）。
A:苍白，无光泽
B:通红
C:有疹子
D:白里透粉，滋润
纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（）。
A:视而不见
B:持之以恒
C:批评教育
D:睡眠剥夺
科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
A:对科学的看法
B:科学技术
C:对科学的态度和价值观
D:勇于探索的精神
学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、（）、游戏活动、操作活动材料等。
A:体育活动
B:舞蹈活动
C:歌唱活动
D:户外活动
组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。
A:盥洗室的门口
B:盥洗室内
C:活动室内
D:院子
幼儿园音乐活动前，保育员应该（）。
A:扫地
B:用半干的墩布擦地
C:用湿墩布擦地
D:用干墩布擦地
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