出自:教育学

中国封建社会宗教秘书性工作
学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（）
A:学生
B:教师
C:教学内容
D:教学媒体
E:教学环境
教师为有效果地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决教育，教学中出现上的问题，需要有（）
A:高度的政治觉悟
B:广博的文化科学知识
C:教育理论知识与技能
D:良好的人际关系
有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为（）
A:消退
B:强化
C:刺激
D:应答
实行聘任制的一般程序是什么？
学前儿童音乐课程中比较合适使用的二种档案夹评价是什么？
行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为，也可以通过学习获得缺乏的适应性行为。
英国于1990年发表的《（）》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、态度和价值观四方面。
依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。
A:学校层次的课程
B:教学层次的课程
C:观念层次的课程
D:体验层次课程
选择参加会议的专家最好互不认识，且职位相当，这符合运用“头脑风暴法”应遵循的（）。
A:开放原则
B:精炼原则
C:平等原则
D:即席原则
问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点。
西汉至（），奏记适用范围广泛。六朝虽沿用奏记，但适用范围（）。
现代知识增长的本质特征是（）
A:知识综合化趋势
B:知识加速度增长
C:理论迅速向技术转化
D:知识传播的方式发生重大变革
资源使用控制
职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）
A:学前教育
B:初等教育
C:教师教育
D:中等职业技术教育
引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？
融合课程
我国政府组织变革过程中，政治部门不包括（）。
A:外交部
B:国防部
C:安全部
D:财政部
人在社会科学研究中，研究者在对研究参与者进行研究时，应力争做到：参与者在（）的情况下有足够的时间决定是否参与研究。
A:非胁迫
B:强制
C:胁迫
D:以上说法都不对
未来教室的趋势与特征是（）
A:以人为中心的设计理念
B:学习空间的可重构性
C:学习空间的无限延伸性
D:高科技智能技术与教学装备应用
教学活动，既是科学活动，同时也是人文艺术活动。
在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与（）和（）相一致。
数学的认知结构是一种消极的组织。
课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。
A:借助问题创设情境
B:借助“背景”创设情境
C:借助实物图像创设情境
D:借助语言创设情境
“能力分组”的教学组织有意义的两个前提
在农村家庭教育运用的科学的家庭教育方法有情感陶治法，实践养成法、规范约束发法、表扬奖励法和（）
属于《标准》对“空间与图形”领域增强的内容的有（）
A:增加了图形与统计的关系
B:增加了图形变换的认识
C:增加了确定物体相对位置的内容
D:增加辨认方向和描绘线路图
E:强化了测量的方法与过程
游戏治疗作为一种心理治疗技术，治疗的中介物是一个至关重要的因素，而（）是最重要的中介物。
A:言语
B:语言
C:游戏
D:玩具
“远教”工程实施要求在农村实现同一片蓝天下，学生能够享受同样的（）
A:待遇
B:优质教育资源。
C:教育
D:教学
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