出自:教育学

职业教育要着力培养学生的（）的能力。
A:学习能力
B:职业道德
C:职业技能
D:就业创业
简述当代大学生品德现状的特点。
百分等级数值是（）
A:名义变量
B:顺序变量
C:等距变量
D:比率变量
你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是（）。
A:家长
B:学校
C:网络
D:影视作品（包括AV片）
列联相关对变量测量标准的最低要求是（）都用名称量表测量。
（）的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等。
1928年5月，在蔡元培主持召开的第一次全国教育会议上，陈鹤琴和陶行知共同提出了（）的提案。
美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（）
A:讨论法
B:问答法
C:发现法
D:实验法
苏联教育家赞可夫提出的“一般发展”指的是儿童个性的发展，包括（）。
A:智力
B:情感
C:意志
D:兴趣
我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）
A:1995年
B:1996年
C:1997年
D:1998年
做好幼小衔接的主要方法有哪些？
中国人出国去接受学前教育的专业训练的国家，首先是（）。
A:美国
B:日本
C:德国
D:法国
简述教育评价与教育督导的异同。
保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。
根据施瓦布等人的观点，学科结构指的是（）
A:学术结构与心理结构的统一
B:学术结构与句法结构的统一
C:实质结构与句法结构的统一
D:实质结构与心理结构的统一
课程采用
选修课与必修课教法最大的区别是什么？
世界上最早的智力测验量表是（）
A:比奈一西蒙量表
B:斯坦福－比奈量表
C:瑞文量表
D:韦克斯勒量表
远程教学在时间上总是异步的。
1995年我国提出了（）
A:教育“优先发展战略地位”
B:教育“优先发展战略”
C:教育“科教兴国战略”
D:教育“实施优先发展战略”
数的组成存在着相互联系的三种关系是（）
A:等量关系
B:互补关系
C:互换关系
D:函数关系
幼儿与同伴说：“我看到一条象牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）
A:夸耀式的说谎
B:分不清事实与想象的说谎
C:掩盖式的说谎
D:模仿式的说谎
奏记
影响教学媒体选择的最重要因素是（）。
A:实际约束和环境因素
B:教学目标和学科内容
C:学习任务和学习者
D:教师态度和教学方法
（）是教育者通过教育活动，希望受教育者达到的预期结果。
A:教育目的
B:教育内容
C:教育方法
D:教育原则
可以从哪些方面理解教育行动研究法（）。
A:为了行动而研究
B:在行动中研究
C:基于行动研究
D:由行动者研究
人类（）和（）的形成是教育产生的重要条件。
1906年德国小儿科医师内特尔总结自己的临床经验并吸收鲍哈诺德研究成果，写成了一部题为（）的专著，成为德国独生子女教育问题研究的先驱者。
蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
A:团体线上教育活动内容
B:社会活动教育活动内容
C:区域教育活动内容
D:文化科学教育活动
美国比较教育学家康德尔的比较教育方法论，以下（）几个主要目的的指导。
A:“报道—描述”的目的
B:“历史—功能”的目的
C:“比较—反思”的目的
D:“借鉴—改善”的目的
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