出自:高校教师岗前培训考试

三个和尚没水吃的现象是（）。
A:社会促进
B:社会抑制
C:社会进步
D:社会退步
知觉的特性包括（）
A:整体性
B:选择性
C:恒常性
D:间接性
E:理解性
《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。
A:学者
B:高级技术型人才
C:高级专门人才
D:研究型人才
“把教书和育人混为一谈，混淆教书和育人各自确定的内涵，用教书代替育人，认为自己传授了知识，就自然而然完成了育人的任务。”的观点是属于（）。 
A:分家论
B:自发论
C:代替论
D:以上都不是
良心最显著的特征是（）。 
A:他律性
B:自律性
C:内生性
D:排他性
关于影响学生成就目标的TARGET模式，说法错误的是（）
A:T表示“任务设计”因素
B:A表示“权利分配”因素
C:R表示“评价活动”
D:G表示“小组安排”
道德是调整（）的行为规范的总和。
A:人和人之间
B:人与社会
C:人与家庭
D:人们之间以及个人与社会之间关系
我国在（）中提出了实施“跨世纪园丁工程”和“高层次创造性人才工程”。
A:《面向21世纪教育振兴行动计划》
B:《<教师资格条例>实施办法》
C:《中小学教师继续教育规定》
D:《中小学校长培训规定》
聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为——（）
A:三年
B:三至五年
学习动机与学习效果的关系是（）
A:正“U”曲线
B:单向关系
C:倒“U”曲线
D:毫无关系
用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法叫做（）。
A:问卷法
B:实验法
C:个案法
D:产品分析法
课程建设就是教材建设。
我国教育史上第一个颁布但并未实施的现代学制系统称为（）。
A:甲子学制
B:癸卯学制
C:壬戌学制
D:壬寅学制
针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）。
A:横向比较研究
B:纵向跟踪研究
C:连续发生研究
D:跨文化研究
在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）
A:感性概括
B:理性概括
C:一般概括
D:抽象概括
以下不属于教育家维多思若的思想的是（）。 
A:废除体罚；
B:以身作则；
C:不用强制手段；
D:重视学生个性发展
下列表征方式中属于程序性知识的表征方式的有（）
A:概念
B:命题
C:命题网络
D:产生式
E:产生是系统
简述全面发展教育的组成部分
专门人才的结构是指国民经济各部门、各行业中高级专门人才的数量、质量及分布的（）。
A:数值关系
B:总和
C:总称
D:比例关系
简述高等学校教学改革的发展趋势。
要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的（）。
A:历史观
B:民族观
C:国家观
D:文化观
以下不属于宋代四大书院的是（）。
A:白鹿洞书院
B:东林书院
C:集贤殿书院
D:嵩阳书院
E:粤秀书院
（）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。
A:桑代克
B:布鲁纳
C:斯金纳
D:苛勒
决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）。
A:经济
B:政治
C:文化
D:法律
老师是社会道德的载体。
教师职业公正的内容包括（）
A:对己性公正
B:同侪性公正
C:朋友性公正
D:对象性公正
授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
A:说课
B:评课
C:磨课
D:听课
高等学校的权力类型包括（）
A:学术权力
B:行政权利
C:研究权利
D:招生权利
高校教师备课有哪些要求。
教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）
A:循序渐进
B:因材施教
C:教学相长
D:防微杜渐
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