出自:教育学

豆油是饱和脂肪酸。
培养集体的方法
（）在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
导入可分为（）两类。
A:举例导入、直接导入
B:直接导入、间接导入
C:故事导入、情景导入
D:试错导入、观摩导入
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早在（）年，我国就颁布了《实验动物保护条例》。
心理
为什么要研究学校管理？
制约教育内容的根本因素是（）
A:社会政治经济的需要
B:生产力和科学技术的发展
C:文化传统
D:人的身心发展规律和水平
课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。
判断是反映客观现实的一种知识，是肯定或否定某种事物的存在，或指明它是否具有某种属性的思维过程。
按照记录手段的不同，日志可以分为两种：手工日志和纸质日志。
新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。
A:教参
B:学生
C:进度
D:练习
集体或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等的活动，内容包括社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等，这是（）
A:社会公益活动
B:援助活动
C:综合实践活动
D:例行活动
简述教学的四个定义。
（）是研究两个控制变量是否对观测变量产生显著影响。
A:单因素方差分析
B:双因素方差分析
C:三因素方差分析
D:四因素方差分析
什么是素质教育？实施应试教育向素质教育的转轨为何举步维艰？
专业性是秘书实务的（）
A:性质
B:根本特点
C:本质属性
D:非本质属性
E:一般特点
新型师生关系的基本特征是（）
行为主义的语言模式来源于（）和华生的基本概念。
A:坎特
B:布龙菲尔德
C:巴甫洛夫
D:斯金纳
教师要及时发现学生的闪光点和不足，能够依据学生的表现及时进行点评、评价。评价时应注意，不能仅用（）给予裁判，也不能仅仅是做个（）、（）的简单表态，而是要有真正、具体的评价。
心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。
以下哪一项不是对学习者起点水平分析的主要了解内容：（）
A:知识
B:技术
C:态度
D:方法
在库存保管过程中，正确摆放办公物品的方式是（）。
A:新物品置于旧物品的前面
B:份量重的物品放上面
C:小件用品放在大物品前面
D:体积大的物品放下面
下列不属于高科技伦理研究现实目标的是（）。
A:获取利润
B:增进认识
C:制定标准
D:培养能力
古代雅典教育注重身心和谐发展，教学方法也比较灵活（）。
西汉政论家、文学家贾谊断言“太子之善，在于早喻教与选左右”，强调要行（），要施学前教育。
在澳大利亚，第一个由政府给幼儿园计划全部经费资助的州是（）
A:昆士兰州
B:塔斯马尼亚州
C:西澳大利亚州
D:新威尔士州
加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
搜集文献的途径是（）。
A:图书馆和资料室
B:学术会议
C:计算机互联网
D:口头报告
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