出自:教育学

实地研究法收集的资料通常是（）。
A:定性资料
B:定量资料
C:测量资料
D:统计资料
1923年陈鹤琴在（）创办了我国最早的幼儿教育试验中心
A:北京
B:南京
C:上海
D:广州
儿童身心发展规律有哪些？
上级信息是领导决策的（）
A:实践依据
B:政策依据
C:环境依据
D:比较依据
简述物理课程的价值。
把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家（）于1806年发表的《（）》，他的“三中心”教育模式，即：（）、（）和（），对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
（）是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。
A:传递策略
B:组织策略
C:管理策略
D:微观策略
上课开始时，教师明确告诉学生（），将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息，对所教内容产生预期。
课改的目的是（）
A:改人
B:改教材
C:改教案
关于教育根深蒂固的误识是（）
A:教育就是学校教育
B:教育就是他人教育
C:教育就是家庭教育
D:教育就是自我教育
教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。
教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）
A:1978年
B:1999年
C:2007年
结合自己的教学实际，谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示？
教育心理学研究呈现出以下趋势：研究学习环境设计和有效教学模式、研究信息技术的影响、研究文化背景的影响、研究实际情境的影响（）。
A:研究学习者的主体性
B:研究学习者的能动性
C:研究学习的内在过程和机制
D:研究社会环境的影响
曲美品牌动力“三部曲”包括（）。
A:品牌定位
B:品牌推广
C:品牌扩展
将理想的健康看作遗传、环境、自身和经验交互作用的结果，提出了健康的生态模型的是（）
明确知识向默会知识转化的途径是（）。
A:言传
B:内化
C:外显
D:意会
测量标准误
替代强化是一种间接强化。
从不同角度和层次来描述企业发展战略，正确的是（）
A:从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划
B:从产业层次来看，战略表现为一种观念
C:从企业过去发展历程的角度来看，战略表现为一种模式
D:从企业层次来看，找略表现为一种定位
简述人文课程的基本特征。
凯米斯认为行动研究的核心包括（）
A:计划
B:行动
C:观察
D:调查
比较教育借鉴时代的代表人物有（）。
A:库森
B:阿诺德
C:霍拉斯·曼
D:巴纳德
E:萨德勒
装饰画
现代物理教材改革的特点表现为（）
A:强调积累知识
B:培养科学方法
C:注重STS理念
D:体现多样化和弹性化
E:注重非智力因素的渗透
家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）
A:正规教育
B:非正规教育
C:继续教育
D:学校教育
社会适应与发展的功能是指课程与教学变革不断促进自身领域的改变，更好地适应和促进人的发展。
按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.
A:农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育
B:家庭教育、学校教育与社会教育
C:制度化教育和非制度化教育
D:学校教育、学校教育和非制度化教育
教育心理学研究的问题是（）
A:揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律
B:揭示学校教育教学活动中人的心理问题
C:揭示学校教育教学活动中人的心理活动
D:揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
家庭教育的一般特征是什么？
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