出自:初级中学教师资格证

竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。
A:苏联
B:原民主德国
C:中国
D:原联邦德国
经济学家丹尼尔·R·福斯菲尔德将罗斯福的经济理论概括为：“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的运营，并不总是有利于、并不总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”由此可知罗斯福新政的核心思想是（）
A:国家保护私营企业与个人合理利润
B:国家调控取代自由企业制度
C:通过国家干预经济增进社会福利
D:调整巩固发展资本主义经济
对“五四”集会游行示威，梁漱溟曾评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。„„绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”对他的这一观点理解最准确的是（）
A:赞扬了“五四”运动民主科学的精神
B:认可国民的正义行动体现了自由原则
C:肯定“五四”运动反帝反封建的性质
D:主张在民主法治原则下捍卫国家主权
“只要两个价值体系与战略上的利害关系无法兼容，就不会有和平的一天；但只要核武器发挥遏制作用，战争就不会发生。”材料描述的是（）
A:十月革命后资本主义与共产主义的对抗
B:第二次世界大战期间盟国与法西斯的对抗
C:冷战期间美苏的对抗
D:冷战后美国与恐怖主义的对抗
李强是一个中学生。当工程师的母亲发现儿子进入中学后发生了很大变化。个子迅速长高，嘴上还长出了小绒毛。以前一回家小嘴就叽叽喳喳说过不停，把学校发生的事情都告诉爸爸妈妈。但现在回空要么把门一关，一头扎进房间呆在里面不出来，爸妈怎么叫也不说话；要么哼着不知名的歌蹦蹦跳跳地找同学去玩。而且经常和父母顶嘴。最近一次居然和班主任吵了起来，并直呼班主任的名字。但当他和要好的哥们在一起时，仿佛又有说不完的话。妈妈不明白，这孩子究意怎么了。

第1题，共1个问题
(简答题)请你用心理学理论帮她分析。
教育在政治发展中的作用有哪些？
张謇在“设厂自救”的浪潮中创办了大生纱厂，他通过刘坤一（时任两江总督）将湖北官纱局存沪未用的纱机以20400锭领回，作价25万两，作为官股，“按年取息”；当时工人工资较低，正、杂各税也较轻，所以企业经营顺利，利润优厚。这表明（）
A:大生纱厂是一个官商合办的企业
B:民族工业发展的阻力已基本消失
C:民族工业得到政府一定程度的扶助
D:股份制在民营企业中已普遍存在
我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（　）
A:礼、乐、射、辞、书、数
B:文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C:算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D:礼、乐、射、御、书、数
某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得17000元，全年他共得工资款36000元，岗位津贴960元，奖金12800元，一年之中他缴纳各种税款4500元，向困难职工捐款1000元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的收入分别是（）
A:29760元；17000元
B:49760元；20000元
C:48800元；20000元
D:44260元；3000元
简述政治对教学的制约作用。
突然出现敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰？（）
A:随意注意
B:不随意注意
C:随意后注意
D:注意的动摇
人们要想获得正确认识（）
A:必须勤实践、勤读书、勤思考
B:必须多问几个为什么
C:必须亲身实践
D:必须经过系统学习
注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的是内发论。（　）
教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）
A:课程标准
B:教材
C:教学计划
D:教学大纲
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）。
A:玉米种子萌发长成新植株
B:小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
C:胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
D:小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
案例：《劳动--人类创造力的源泉》一课的导入讲述寓言，寓言内容为：一个人死了之后灵魂走到一个地方，十分漂亮，由于又饥又饿，所以他就进去想要点饭吃，谁知这个地方的主人不但给他饭吃，而且还热情地挽留他住下来，他当然很高兴地住下来了。在这里什么劳动也没有，这是他最高兴的，他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊，终于有一天他忍受不住了，去找这个地方的主人，让自己有点事可做，要不然就太无聊太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动，你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了，就说我不愿意在天堂住了，我宁愿上地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说：“你以为这里是天堂吗？这里就是地狱！”原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚！（1）本案例是以故事的形式导入，请说明导入的意图是什么？（2）在教学中应用导入需要注意哪些问题？
存储时间在1分钟以上的记忆属于（）
A:短时记忆
B:感觉记忆
C:长时记忆
D:瞬时记忆
小学阶段是发展学生个性（　）的时期。
A:并不重要
B:非常重要
C:没有效果
D:最不会受外界影响
“一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课，她原来准备了几幅画面想用投影仪打出来，帮助学生了解歌曲的情景.但教学过程中投影仪发生故障无法使用，这位老师急中生智地问：‘谁会画荷花？’同学们纷纷举手.她挑选了一位同学到黑板前用彩色粉笔画出一朵荷花，然后又问：‘谁会画柳树？……’结果同学们非常踊跃，你一笔，我一笔，竟在黑板上画出了一幅很漂亮的画，恰如其分地表现了夏日池塘里小青蛙欢乐歌唱的情景，最后全体同学在自己画的画前拍着手，和着伴奏非常高兴的唱起了歌”是指（）。
A:教学设备突发事件
B:教学气氛突发事件
C:教学环境突发事件
D:教学活动突发事件
下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是（）。
A:季
B:孟
C:叔
D:仲
辅导员可以通过以下问题来挑战辅导对象的不合理信念（）。
A:你一定得……吗？
B:你是否必须要……？
C:你觉得自己应该……吗？
D:为什么你一定得……？
"鸟宿池边树，曾敲月下门"诗人把"鸟宿"和"僧敲"这对立的一动一静放到一起（）
A:完全是诗人无根据的想象
B:是诗人对事物的加工制作
C:是诗人对客观事物的照搬
D:完全是为了写诗的需要
史书记载：盛唐时期白瓷“天下无贵贱通用之”（）
A:政府向全国推销白瓷产品
B:邢窑白瓷生产规模较大、产量较多
C:邢窑制瓷技术推广全国
D:人民生活水平大大提高
20世纪七八十年代，中共为实现祖国统一大业所作出的努力有（）①发表《告台湾同胞书》②提出“一国两制”构想③签署中英、中葡《联合声明》④恢复对香港、澳门行使主权
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
右图是台湾回归的重要场景，它表明被日本占领了50年的台湾回到祖国怀抱。这一历史时刻是在（）
A:1943年
B:1945年
C:1997年
D:1999年
霍去病墓的代表性雕塑是（）。
A:《辟邪》
B:《马踏匈奴》
C:《羽人骑天马》
D:《牵牛像》
“闻一知十”属学习中的（）现象
A:定势
B:功能固着
C:迁移
D:创造性
动漫产业的发展关键靠创意，动漫创作者要立足于我国极为丰厚的民族传统文化资源和当代的生活实践，创作出为人民群众所喜爱的动漫作品。材料表明（）①立足于社会实践是文化创新的根本途径②传统文化的批判继承是文化创新的根基③文化创新必须面向世界，博采众长④文化创新必须着眼于人民群众的需要
A:①②
B:②④
C:①④
D:①③
马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）
A:脑力劳动与体力劳动相结合
B:教育与生产劳动相结合
C:知识分子与工人农民相结合
D:城市与农村相结合
当代教育评价最为关注的问题是学生评价的（）
A:诊断功能
B:导向功能
C:发展功能
D:管理功能
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