出自:小学教师资格证

德性或品德表现于（）。
简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。
小熊有2件不同的上衣，3条不同的裤子。他有（）种不同的穿法。
A:6
B:4
C:3
在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。
A:只有剪切的内容
B:最后一次复制和最后一次剪切的内容
C:最后一次剪切的内容
D:这7次操作的内容
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。
科学方法的特性具有（）。
A:客观性
B:实践性
C:有效性
D:数量化
在心理学中的个性或人格是同一概念。（）
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。
A:遗传素质在人的发展中的重要作用
B:后天的教育对人的发展具有决定性的作用
C:后天的生活条件和教育对人发展的重要意义
D:社会环境是影响人发展的重要因素
迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
班主任有效履行班级德育职责的关键是（）。
A:进行学生品德评价
B:进行个别指导
C:尊重学生
D:解决突发事件
一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。
A:信度
B:效度
C:难度
D:区分度
一种商品先涨价20%，又降价20%，这种商品现在的价格是原价的（）
A:不变
B:80%
C:96%
D:88%
在校长室，记者提出见识下实验班学生的成绩单，校长满足了记者的要求，拿出了该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。 袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料，甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。 简而言之，成长记录袋就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生，由学生自己保存，并整理本学年的有关材料，下学年初交给老师保存。这样，每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。 问题： “成长记录袋评价法”有哪些优点，有哪些不足?在当前你认为是否可行?
在我国，课程具体表现为（）。
A:课程计划、课程标准、教科书
B:课程计划、课程标准、教学大纲
C:课程标准、教学大纲、教科书
D:课程计划、教学解析、教学大纲
教师进行职业道德修养的根本途径是（）。
A:理论学习
B:职业实践
C:参考他人经验
D:同事沟通
在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。
A:刹帝利
B:吠舍
C:婆罗门
D:首陀罗
动作技能的教学方法一般宜于采用（）。
A:发现法
B:示范法
C:讲解法
D:示范与讲解相结合的方法
“身教重于言教”是_____的作用在教育实践中的表现。
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
A:道德修养
B:专业素养
C:学历水平
D:科研水平
著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。
A:瓦根舍因
B:皮亚杰
C:苏霍姆林斯基
D:布鲁姆
谈谈你对主题班会的认识。
“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。
A:成熟论
B:外铄论
C:内发论
D:多因素相互作用论
认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于（　）
A:类比
B:联想
C:归纳
D:实验
心理发展的一般特点有（）
A:连续性
B:阶段性
C:个别差异性
D:顺序性
E:不均衡性
属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）
A:道德认知；
B:家庭教养方式；
C:社会风气；
D:同伴群体
E:认知失调
简述小学班主任的职责与任务
语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于（）。
A:温故知新导入
B:直观导入
C:趣味导入
D:悬念导入
小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。
教育科学研究有哪些特点?
绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（）
A:条形统计图
B:扇形统计图
C:折线统计图
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