小学教师资格证 - 自考题库

出自:小学教师资格证

一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。”这里他所运用的是（）
A:外部强化
B:替代强化
C:自我强化
D:负强化

提起极地冰，很多人眼前总是浮现出一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而，在北纬71度、西经168度附近的北冰洋海域，“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区，只见一块块淡蓝色的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块，这种黄色冰块，既出现在当年的新生冰块上，也出现在多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法，有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物——黄褐色的冰藻。如果以下各项为真，能够反驳专家上述观点的是：（）
A:在新生冰块上形成冰藻需要多年
B:北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象
C:近年来人类踏上北极的次数逐年增加
D:北冰洋周围的陆地常有沙尘天气

教育史上，“产婆术”的提出者是（）。
A:苏格拉底
B:柏拉图
C:夸美纽斯
D:亚里士多德

在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校，发生了一件事。一年级新生格里沙，由于母亲工作忙，开学第一天来上课时，耳朵没有洗干净。在第一节课上，女老师发现格里沙的耳朵很脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他学生要爱清洁讲卫生。老师这种粗心大意的做法，给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后，每当上这位女老师的课时，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵，感到抬不起头来。这种反常的心理障碍使他无法集中精力听课，所以对女老师所教的算术和阅读课，格里沙都学得很差，女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦，反而把他学习不好的原因归罪于他上课精力不集中、不肯用功，并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果，格里沙的数学和阅读只得了2分。格里沙终于忍受不住了，他流着泪向母亲倾诉了自己的全部痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解了事实真相后，同意将格里沙调到其他班级。后来，就是这个被女老师认为学习不好的格里沙，到五、六年级时，在数学方面表现出了极大的才能。

第1题，共2个问题
(简答题)谈谈教师应当履行的义务。

第2题，共2个问题
(简答题)结合案例，运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生。

圆的半径扩大2倍，圆的面积就扩大（）
A:2倍
B:4倍
C:8倍

学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）。
A:职业教育
B:青春期教育
C:特长教育
D:儿童教育

课堂气氛有哪几种类型？（）
A:积极的
B:消极的
C:放任的
D:对抗的

下列数中小于0的数是（）。
A:﹣10
B:30
C:+26
D:0

起初我有些紧张，但看到周围那些平静（）的泰国人，神经也就松弛了。
A:竟然
B:自然
C:坦然

拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（　）

“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（）
A:商朝
B:汉朝
C:西周
D:秦朝

小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。
A:讲演法
B:探究的方法
C:直观的方法
D:实习的方法

以往，教完生字后，张老师都让学生将每个生字抄写10遍，准备第二天听写，可学生生字听写的成绩总是不理想。张老师想，肯定是抄得还不够，于是便将要求提高到每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍然没有提高。这时，张老师才意识到：重复抄写并不是掌握生字的有效办法。经过认真思考，她想出了一个应对的法子，并向学生宣布了自己的“新规定”：学生可以免做抄写作业，但要保证自己第二天生字听写能够“过关”。这样一来，学生记忆生字的方法可多了：除了抄写外，采用了口读、手写、心记“三管”齐下的方法，还有的同学将生字做成卡片，随时随地记忆……结果，学生的听写成绩有了较大程度提高。

第1题，共1个问题
(简答题)试从学生的本质属性以及师生关系的理论来评析张老师的“新规定”。

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。
A:顺序性和阶段性
B:不均衡性
C:稳定性和可变性
D:个别差异性

材料一一位中学生在期末考试中数学得了85分，觉得很不理想，数学老师给他列了几个式子，帮他分析学习情况。 (1)期末考试成绩85分，上次考试成绩80分。 (2)期末考试成绩85分，全班学生平均成绩83分，上次考试全班平均87分。 (3)期末考试成绩85分，老师预期的教学目标是90分。最后，老师一致认为：成绩提高了，学习进步了，但还没有达到老师预期的教学目标，学习与教学要求还有一定的差距．仍需继续努力。材料二魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验，满分l00分的试卷，有个学生在语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中，魏老师开门见山地说：“我听语文老师说，你上课根本就不听讲，是吗?”学生答：“是。”“听你父母说，你在家也不写作业，是吗?”学生回答：“是，我什么也不会，什么也不想做。”魏老师说：“你根本不听讲、不学习，还能考8分，说明你挺聪明的，要是你稍微努力一下，肯定会比这次考得好。” 魏老师把他叫到自己跟前打开试卷，帮他分析每一题，哪些只要去学习记忆就可以掌握的，哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里，魏老师允许这个学生上课不听讲，可以选择自己喜欢的内容进行学习；在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习的效果，帮他确定学习内容，不断地督促。检查他的学习落实情况到了期末考试的时候他已经可以考到70多分了，就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。根据材料，结合实际，谈谈自己对教学评价的认识及今后在教学中如何对学生进行评价。

衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同相一致。

班集体形成的主要标志之一是（）。
A:成立了班委会
B:开展了班级工作
C:形成了正确的舆论和良好的班风
D:确定了班级工作计划

在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是（）
A:民主式和权威式
B:教学中心式和集体中心式
C:权威式和放任式
D:放任式和民主式

一支铅笔长（）。
A:20米
B:20厘米
C:20克

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。

对于社交恐惧症，下列做法不正确的是（）。
A:采取心理咨询和心理治疗的方法
B:掌握基本的社会交往的技能和技巧
C:增强适应环境的能力
D:想像自己在别人面前出丑的样子

3894的近似数是（）。
A:3800
B:4000
C:3900

平时所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。
A:学校、家庭、社会三种教育力量的一体化
B:教师、学生、教室
C:历史、现实、未来的三结合
D:教科书、实验室、网络的三结合

小明喜欢睡懒觉，因而上学经常迟到。经过班主任的教育，他已有所好转，连续两个星期不迟到了。可是最近天气一转冷，他又开始赖床不起，并重新出现了迟到现象。试用德育规律分析这种情况，并对班主任老师的工作提出建议。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，义务教育的战略性任务是（）。
A:以人为本
B:均衡发展
C:注重创新
D:提升质量

9□800≈49万，□里最大能填几？结果正确的是（）
A:9
B:4
C:8

首次实现了人类绕地球一周的航行，从而证实了地球是一个球体的航海家是（）。
A:郑和
B:麦哲伦
C:哥伦布
D:加加林

教育的整个过程要围绕着学生转。

下列哪些教师的教学工作较为成功？（）
A:有激励作用
B:生动活泼
C:富于想象
D:热心于自己学科
E:照本宣科

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