出自:语言学

粘、对

昼休み。ある会社の食堂で、社員が2人(ア)、食事をしている。2人は、田中さんという 社員のことを話している。 「田中君は、どうしてあんなによく物を忘れるのかな。」 「ええ、本当にいろんなことを忘れますね、田中さんは。」 「自分の名前を覚えているのが不思議だよ。」 「ええ。そういえば、今日は会社にいないようですね。」 「うん。今日は本を探しに行くと言っていたよ。」 「本を探しに?」 「ああ、仕事で必要な本(イ)があるらしいんだ。」 「そうですか。」 「それで、僕も本を頼んだんだけど、やっぱり忘れている(ウ)だろうね。」 「ええ、きっと忘れていますよ。」 その時、田中さんが嬉しそうに走って入ってきた。(エ) そして、田中さんはこう言った。 「良かったですよ、課長。」 「どうしたんだ。」 「本屋でA.社の社長にあったんですよ。」 「A.社の社長?」 「ええ、(オ)頭の良い、有名な社長ですよ。その社長から、1億円の仕事の注文をもらったんですよ。」 しかし、課長は悲しそうにこう言った。(カ) 「やっぱり、思ったとおりだ。」(キ) 「?」(ク) 「僕の本のことは、すっかり忘れている。」



第1题,共8个问题
(单选题)文中の(ア)の「社員が2人」の2人は誰か()。
A:社長と社員
B:社長と田中さん
C:課長と社員
D:課長と田中さん

第2题,共8个问题
(单选题)文中の(イ)の「仕事で必要な本」というのは誰が必要な本か()。
A:田中さん
B:もう1人の社員
C:課長
D:社の社員

第3题,共8个问题
(单选题)文中の(ウ)の「忘れている」のは、何を忘れているのか()。
A:自分の名前
B:本屋に行くこと
C:仕事をすること
D:本を頼まれたこと

第4题,共8个问题
(单选题)文中の(エ)のところに、「嬉しそうに走って入ってきた。」とあるが、なぜか()
A:本を買ってきたから
B:早く帰ってこられたから
C:課長を見つけたから
D:大きな注文が取れたから

第5题,共8个问题
(单选题)文中の“オ”に入れるのに最も適当なものはどれか()。
A:この
B:その
C:あの
D:どの

第6题,共8个问题
(单选题)文中の(カ)のところで、「1億円の仕事の注文をもらったんですよ。」と聞いた課長は、普通の場合、どんなことを言うだろうか()。
A:「それはよかった」
B:「それは困った」
C:「それはそうだ」
D:「それはだめだ」

第7题,共8个问题
(单选题)文中の(キ)のところに、「思ったとおりだ」とあるが、何が思った通りなのか()。
A:本屋に行かなかったこと
B:頼んだ本を忘れたこと
C:課長の名前を忘れたこと
D:大きな注文をもらったこと

第8题,共8个问题
(单选题)文中の(ク)の「?」は、誰の気持ちを表しているのか()。
A:田中さん
B:もう1人の社員
C:課長
D:社の社長
国家于1988年1月发布的《现代汉语常用字表》共收字()个,其中常用字()个,次常用字()个。常用字在现行汉字的使用频率上具有()的特点。
语码转换
今年の夏は暑さが()。
A:きびしい
B:けたたましい
C:あまい
D:ぬるい
学生()者テレビばかり見ていないで、尐しは勉強したらどうだ。
A:たる
B:になる
C:である
D:なる
虚词在语言中的功能是表达()
A:词汇意义
B:语法意义
C:附加意义
D:引申意义
词语在个别言语中的形象感和它本身可能具有的形象色彩是有些不同的。
根据字形分析,“时”字的本义应该是()
A:时机
B:时常
C:时间
D:季节
私の好きなスポーツは()です
A:テニス
B:バッグ
C:エアコン
D:りんご
逻辑重音
分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系。  除非我不当这个官了,或者我调走了,否则我是不会同意的。
“假的总是假的,谬误终究还是谬误。”这句话用了()辞格。
A:排比
B:警策
C:比喻
D:顶真
现代汉语的语音特点是()
A:没有复辅音
B:元音占优势
C:有声调
D:音节较短
下面四种语言中不能归入汉藏语系的是()
A:傣语
B:壮语
C:苗语
D:蒙古语
このような大災害になるとは想像()しなかった。
A:だけ
B:だに
C:までも
D:限り
この浴衣は()です。
A:しょうさい
B:ちいさい
C:ちさい
D:ちえさい

把下列句子译成现代汉语。
原文:叔孙相鲁,贵而主断。其所爱者曰竖牛,亦擅用叔孙之令。叔孙有子曰壬,竖牛妬而欲杀之,因与壬游于鲁君所,鲁君赐之玉环,壬拜受之而不敢佩,使竖牛请之叔孙,竖牛欺之曰:“吾已为尔请之矣,使尔佩之。”壬因佩之。竖牛因谓叔孙:“(1)何不见壬于君乎?”叔孙曰:“孺子何足见也?”竖牛曰:“(2)壬固已数见于君矣。君赐之玉环,壬已佩之矣。”叔孙召壬见之,而果佩之,叔孙怒而杀壬。壬兄曰丙,竖牛又妬而欲杀之,叔孙为丙铸钟,钟成,丙不敢击,使竖牛请之叔孙。竖牛不为请,又欺之曰:“吾已为尔请之矣,使尔击之。”丙因击之,叔孙闻之曰:“丙不请而擅击钟。”怒而逐之。丙出走齐,居一年,竖牛为谢叔孙,叔孙使竖牛召之。又不召而报之曰:“吾已召之矣,丙怒甚,不肯来。”叔孙大怒,使人杀之。二子已死,叔孙有病,(3)竖牛因独养之而去左右,不内人,曰:“叔孙不欲闻人声。”(4)因不食而饿杀。叔孙已死,竖牛因不发丧也,徙其府库重宝空之而奔齐。(5)夫听所信之言,而子父为人僇,此不参之患也。



第1题,共5个问题
(简答题)(1)何不见壬于君乎?

第2题,共5个问题
(简答题)(2)壬固已数见于君矣。

第3题,共5个问题
(简答题)(3)竖牛因独养之而去左右,不内人。

第4题,共5个问题
(简答题)(4)因不食而饿杀。

第5题,共5个问题
(简答题)(5)夫听所信之言,而子父为人僇。
普通话水平测试等级证书由什么部门发放?
词汇意义包括()和()两个方面。
下面属于“和制汉语”的是()。
A:哲学
B:主観
C:文学
D:現実
“而”字的意义:从台上弹人,而观其辟丸也()问其故而患之()谏而不入,则莫之继也()三进及溜,而后视之()稽首而对曰()过而能改,善莫大焉()
“勤而无所,必有悖心。”中“勤”的解释正确的是()。
A:勤劳
B:勤勉
C:劳苦
D:受苦
改正下列叙述中的错误。在“贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著,不地著则离乡轻家”(晁错《论贵粟疏》)中,“地”为名词活用为动词,即不种地。
秦既解邯郸围,而赵王入朝,使赵郝约事于秦,割六县而媾。虞卿谓赵王曰:“秦之攻王也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而归,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无救矣。”王以虞卿之言告赵郝。赵郝曰:“虞卿诚能尽秦力之所至乎?诚知秦力之所不能进,此弹丸之地弗予,令秦来年复攻王,王得无割其内而媾乎?”(《史记?平原君虞卿列传》) 这段文字中共有六个“以”字,分别解释如下:秦以其力攻其所不能取。
为了明确本义加注意符而成的后起字,很少可以看作形声字。
单韵母
各级语言文字工作委员会应当建立监测工作网络,对各类()用语用字进行监测,监测结果应当向社会公示。
A:政府部门与公共场所
B:媒体与公共场所
C:媒体与政府部门
D:企业与政府部门
“时间就是生命。”这句话用的辞格是()。
A:明喻
B:暗喻
C:借喻
D:引喻
改正用得不恰当的成语:极端自私的人总认为没有谁不为自己。在他们心目中,社会上涌现的大量舍己为人、公而忘私的新人、新事、新风尚,是不堪设想的。