出自:00657《新闻心理学》

报纸上刊登新闻的位置突出和标题醒目来引起受众选择性注意的刺激因素，主要是（）
A:受众的内部需要
B:传者的需要
C:新闻传播媒介
D:新闻传播效果
从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）
A:对采访对象的社会认知阶段
B:对物的思维活动过程
C:新闻敏感阶段
D:对采访对象的情绪体验阶段
传播学者勒温最初提出的“把关人”，主要是指（）
A:记者
B:编辑
C:管理层
D:所有新闻从业者
心理咨询可以帮助新闻从业人员（）
A:治疗心理疾病
B:适应社会生活
C:改变人生观
D:改变不正确的行为
E:改变不正确的态度
新闻心理学既应重视实证性研究，又应重视（）
A:整体性研究
B:系统性研究
C:个案性研究
D:思辩性研究
社会态度属于（）
A:纯客观范畴
B:纯个人主观范畴
C:个人和外界对象关系范畴
D:社会关系范畴
世界卫生组织曾指出，健康不仅仅是没有疾病，而且还应当在多个方面保持完好状态或完全安宁，这里的多个方面指（）
A:语言
B:身体
C:社会
D:心理
E:思想
新闻传播者的心理是在（）中产生的。
A:理论发展
B:客观世界
C:现实生活
D:社会实践
在人的心理现象中，兴趣属于（）
A:情绪过程
B:个性心理特征
C:个性意识倾向性
D:意志过程
新闻敏感这种思维的目的是通过（）的分析，认识某一事实与读者需要之间的最佳沟通点。
A:个性到共性
B:个别到一般
C:个体到群体
D:事实到新闻
记者在采访时，其心理活动的主线是（）
A:记者自身的表现为主导
B:采访对象的表现为主导
C:双方的表现为互动刺激
D:双方的表现互不相干
记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）
A:了解受众
B:设身处地
C:关注受众
D:替受众着想
一个心理健康的新闻工作者在与采访对象交往时，应当具有（）
A:优雅的风度
B:良好的语言表达能力
C:强烈的责任感
D:较高的社会交往能力
下列新闻体裁，通常采用“结论的得出”这种说服方式的是（）
A:消息
B:摄影
C:通讯
D:特写
E:新闻评论
新闻活动中，传播者和受众的心理是客观事实在他们头脑中的（）
A:反映
B:主观映象
C:再现
D:重复
记者在不改变职业角色的情况下进行角色扮演时，主要凭借的心理活动是（）
A:观察
B:回忆
C:思维
D:想象
传播者把自己的观点直接表露于事实材料之中，让受众一目了然的说服方式是（）
A:单方面论证
B:结论的引出
C:双方面论证
D:结论的得出
衡量人的应变能力的生理指标是（）
A:思维的独创性
B:口头语言的表达
C:非语言符号的表达
D:“反应时”
影响新闻受众态度改变的情境因素有（）
A:群体规定的情境
B:事先预告的情境
C:分散精力的情境
D:集中精力的情境
E:信息重复的情境
真正决定一个人成功与否的关键是（）
A:智商
B:情商
C:意志
D:能力
一个成熟的记者，在性格特征上宜倾向于（）
A:内向型
B:外向型
C:中间型
D:依存型
将文字、声音、动画、图像融为一体的传播媒介是（）
A:电视
B:多媒体网络
C:期刊
D:报纸
新闻记者通过某一作品的写作达到其目的的打算是（）
A:写作动机
B:写作愿望
C:写作意图
D:写作兴趣
试述创造性思维的内涵。
新闻编辑的人格力量集中体现为（）
A:坚韧不拔
B:有胆有识
C:不大外露
D:无私无畏
个体带有自己主观心理特点对于社会的和物质的环境的最简单、最初的理解是（）
A:意识
B:认知
C:个性
D:情感
如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响？
新闻写作中最重要的思维形式是（）
A:常规思维
B:思性思维
C:创造性思维
D:形象思维
新闻编辑要把好关应重视哪些制约因素？
在新闻传播活动中引起受众心理活动的客体主要来自由（）提供的媒体世界。
A:记者
B:媒介
C:新闻传播者
D:现实生活
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